2019版高考数学文科一轮复习课:§2.1-函数概念及其表示.pptVIP

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2019版高考数学文科一轮复习课:§2.1-函数概念及其表示

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.(2017陕西西安长安一中4月模拟)已知f(x)=?不等式f(x+a)f(2a-x)在[a,a+1] 上恒成立,则实数a的取值范围是?(  ) A.(-∞,-2) ????B.(-∞,0) ????C.(0,2) ????D.(-2,0) 答案????A 二次函数y=x2-4x+3的图象的对称轴是直线x=2,所以该函数在(-∞,0]上单调递减且x 2-4x+3≥3;同理可知函数y=-x2-2x+3在(0,+∞)上单调递减且-x2-2x+33.∴f(x)在R上单调递减,所 以由f(x+a)f(2a-x),得x+a2a-x,即2xa,结合题意知2xa在[a,a+1]上恒成立,∴2(a+1)a,∴a-2, 选A. 3.(2017宁夏石嘴山三中三模)已知函数f(x)=?若f(2-a)=1,则f(a)=   ????. 答案 -2 解析 若2-a2,即a0,则f(2-a)=-log2(1+a)=1,解之得a=-?,舍去;若2-a≥2,即a≤0,则f(2-a)=2-a-1 =1,∴2-a=2,∴a=-1,符合题意.则f(a)=f(-1)=-log24=-2. B组????2016—2018年高考模拟·综合题组 (时间:20分钟  分值:45分) 一、选择题(每题5分,共25分) 1.(2018甘肃第一次诊断)函数f(x)=?则f(f(2))=?(  ) A.1 ????B.2 ????C.3 ????D.4 答案????B????f(2)=1,f(f(2))=f(1)=2.故选B. 2.(2018新疆乌鲁木齐二诊)已知函数f(x)=? 若f(a)=2,则实数a=?(  ) A.-1 ????B.4 ????C.?或1 ????D.-1或4 答案????D 当a0时,由f(a)=2得-?=2,解得a=-1,符合题意; 当a0时,由f(a)=2得log2a=2,解得a=4,符合题意. 综上可得a=-1或a=4.故选D. 3.(2018内蒙古呼和浩特质量普查)设函数f(x)=?则满足f(x)+f?1的x的取值范围 是?(  ) A.? ????B.(-∞,0) C.? ????D.? 答案????C 当x≤0时,x-?≤-?, 则f(x)+f?1等价于x+1+x-?+11, 即2x-?,则x-?, 此时-?x≤0. 当x0时,f(x)=2x1,x-?-?, 若x-?0,即x?,则f(x)+f?1恒成立, 若0≥x-?-?,即?≥x0,则f?=x-?+1=x+??,此时f(x)+f?1恒成立. 综上,x-?.故选C. 4.(2017黑龙江大庆一中考前冲刺)已知f(x)=?若f(a)=2,则a的取值为?(  ) A.2 ? ???B.-1或2 C.±1或2 ????D.1或2 答案????B 当a≥0时,2a-2=2,解得a=2; 当a0时,-a2+3=2,解得a=-1. 综上,a的取值为-1或2.故选B. 5.(2017吉林第三次调研)函数f(x)的定义域为D,对给定的正数k,若存在闭区间[a,b]?D,使得函 数f(x)满足:①f(x)在[a,b]内是单调函数;②f(x)在[a,b]上的值域为[ka,kb],则称区间[a,b]为y=f(x) 的k级“理想区间”.下列结论错误的是?(  ) A.函数f(x)=x2存在1级“理想区间” B.函数f(x)=ex不存在2级“理想区间” C.函数f(x)=?(x≥0)存在3级“理想区间” D.函数f(x)=tan x,x∈?不存在4级“理想区间” 答案????D 易知y=tan x的图象与直线y=4x在?内有三个交点,因此f(x)=tan x ?有4级“理想区间”,故D错误. 另一方面,易知[0,1]是f(x)=x2的1级“理想区间”,故A正确; 由于g(x)=ex-2x无零点,因此f(x)=ex不存在2级“理想区间”,故B正确; 由h(x)=?-3x=0(x≥0),得x=0或x=?,则?是f(x)=?(x≥0)的一个3级“理想区间”, C正确.故选D. 二、填空题(每题5分,共20分) 6.(2018新疆乌鲁木齐第二次质监)已知函数f(x)=?则f(-1)的值为   ????. 答案 4 解析????f(-1)=2f(0)=4f(1)=4log2(1+1)=4. 7.(2018陕西西安八校联考)设函数f(x)=?则满足f(x)+f(x-1)1的x的取值范围是  ???? ????. 答案 (0,+∞) 解析 ①当x≤0时,x-1≤-1. ∴f(x)+f(x-1)=x+1+(x-1)+1=2x+1,由f(x)+f(x-1)1,得x0,此时无解; ②当0x≤1时,

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