小学英语课学动物导学案.docVIP

Unit4 We love animals! P.A Let’s learn 学习目标： 能听懂、会说动物单词dog, cat, duck, bear, pig。 能辨认图片中所学的动物及其书写形式。 能用英语句型“What’s this?”“It’s a…””来询问、介绍或描述小动物。 学习重点： 1. 能听懂、会说动物单词dog, cat, duck, bear, pig。 2. 能用英语介绍或描述小动物。 三、学习难点： 1. 单词cat中“a”的发音；单词dog中“o”的发音，单词bear中“ear”的发音。 2. 能用英语句型“It’s a…”正确介绍或描述小动物。 四、教材分析： 1. 本课原本是PEP版新版教材三年级上册第四单元的第二课时，我将本课设置为第四单元第一课时。学习关于动物的单词，侧重词形的认读训练，强化听说读写技能。训练学生对单词和相关句子的应用能力，感受学习英语的乐趣和成就感，从而培养学生用英语进行交流的能力，提高英语水平。 2. 我对本单元教材内容进行了整合，安排如下： 第一、二课时的学习内容：P.A Let’s learn Let’s chant. P.B Let’s learn Let’s do.