2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划与2017-2018学年小学三年级体育课教学计划汇编.docx

2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划与2017-2018学年小学三年级体育课教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划与2017-2018学年小学三年级体育课教学计划汇编 2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划 一、学生情况分析:对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐,注重培养学生对音乐的兴趣,使学生爱学、愿学.学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫.学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐.所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即普遍培养,重点发展.使学生各方面均有提高。 二、教学目标 1.演唱: (1)继续培养学生良好的演唱习惯. (2)参与各种演唱活动. (3)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱. (4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪. (5)能够背唱.4-6首歌曲。 2.演奏 (1)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏. (2)能够用打击乐器表现一定场景. 3.综合性艺术表演 (1)能够参与综合性艺术表演活动. (2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作. (3)能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等. 4.识读乐谱 (1)复习简单的节奏符号,并能创作简短的节奏. (2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏. 5.创作实践能够运用线条、色块或手势,来表现声音或音乐。 三、教学分析:教材重难点: 1.真正深入角色的演唱,从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。 2.教材特点:本教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创造意识.音乐与相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解民族文化于多元文化相结合的关系.本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的音乐活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计。 四、提高教学质量措施: (一)、完成措施 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合. 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展. 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣. 4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性.最大限度的调动学生的积极性.并使他们最大限度地学到知识,掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力. 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合.响应新课标(二)提高措施愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐.使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去.艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育.本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉.使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识.教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身 体的协调能力和自编能力.为今后学习打下坚实基础. 五、教学进度: 略。 2017-2018学年小学三年级体育课教学计划 一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,认真领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质。 二、教学目标 1.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2.培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯. 3.提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式. 4.发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度5.培养良好的课堂常规三、教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础.1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度. 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力. 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质. 4、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习. 5、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素