初中化学-《元》ppt课件.pptVIP

构成 具有相同核电荷数的同类原子 元素 物质 原子 分子 构成 构成 ?组成 物质、元素、分子、原子这几个概念间有什么内在的联系和区别？请用自己的方式表示出来吧。 只讲种类 不讲个数 宏观组成： 微观构成： 既讲种类 又讲个数 思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？ 分子的种类 ，原子的种类 。 元素的种类 ，物质的种类 。 改变 不变 不变 改变 指钙元素 元素在地壳中的含量 生物细胞中的元素 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 元 素 质量分数/% 氧 65 氮 3 钾 0.35 镁 0.05 碳 18 钙 1.5 硫 0.25 铜、锌、硒 钼、氟、氯 碘、钴、锰 铁 0.70 氢 10 磷 1.0 钠 0.15 其他 微量 3、元素的含量 地壳中 氧 ＞ 硅 ＞ 铝 ＞ 铁 O ＞ Si ＞ Al ＞ Fe 人体中 氧＞ 碳 ＞ 氢＞氮 O ＞ C ＞ H ＞N 金属元素名称中一般都有“金”旁，除“汞”外。 非金属元素名称中有“石、气”等。 元素 金属元素： 非金属元素： 4、元素分类 目前已发现一百余种元素 汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外 稀有气体元素： “石” 固态非金属 “气” 气态非金属 “氵” 液态非金属 氦、氖、氩、氪、氙 化学反应前后，分子种类发生变化，元素种类没有发生变化。 练习： 1、不同种元素的本质区别是（ ） A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、中子数与核外电子数之和不同 2、地壳中含量最多的元素是﹏，金属元素是﹏，非金属元素是﹏ 。空气中含量最多的元素是﹏ A 氧 铝 氧 氮 为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。 2、元素符号的书写原则： “一就大，二就一大一小” 3、元素符号的读法 O--氧元素 Fe--铁元素 H--氢元素 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。 1、元素符号的来历 二、元素符号 第一个字母要大写，第二个字母要小写 O C H N S 氧　　碳　　氢　　氮　　硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁　　铜　　铝　　镁　　 汞 检查一下 元素符号的第一个字母没有大写 K Na Mg Mn 检查一下 下列符号 下列元素符号错在哪里? AL CU FE CA 元素符号的第二个字母没有小写 Al Cu Fe Ca O既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子 氧元素符号表示什么？ O O 既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子 4、元素符号的意义 Fe 在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干原子，不再表示某元素。如3H只表示三个氢原子 氢元素 一个氢原子 铁元素 一个铁原子 （此外还可表示铁） H 2、元素符号的表示的意义 氢元素 一个氢原子 H 表示一种元素（宏观意义） 还表示该元素的一个原子（微观意义） 思考： 2H 二个氢原子 符号前面加上数字只表示微观意义 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。 部分元素符号有三个意义： ②一个铁原子 ①铁元素 Fe C ③铁这种物质 ①碳元素 ②一个碳原子 ③碳这种物质 1、说说下列符号的意义 2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子： 5O 2Cu N 3P Cl ： 2N： 2Mg： nS： 练习： 氯元素、一个氯原子 2个氮原子 2个镁原子 n个硫原子 下列反应中，可以得到什么信息？ 分子变化了吗？元素变化了吗？ 在化学反应中 1、元素种类不变； 2、原子种类不变; 3、分子种类变化； 4、物质种类变化。 回顾一下，通过本节课的学习你有了哪些收获？ 1、有氕、氘、氚三种原子，它们的核内质子数和中子数分别为：1，0；1，1；1，2。对它们的下列说法正确的是 ( ) A．它们是三种不同元素的原子 B．它们的核外电子数分别为1，2，3 C．它们的中子数相同 D．它们的相对原子质量不同 2、下列物质中不可能由一种元素组成的是 ( ) ①单质②氧化物③化合物④混合物 A．仅① B．仅②③ C．仅④ D．