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2017年春学期小学英语组教研工作计划与2017年春学期小学读书活动计划及行事历汇编
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2017年春学期小学英语组教研工作计划与2017年春学期小学读书活动计划及行事历汇编
2017年春学期小学英语组教研工作计划
新学期将至,在过去的几年的发展中,在学校领导及各科教师的关心和重视下,我们英语学科组已初步取得了一定的成绩。本学期英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教育导向,紧紧围绕以课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课改实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我校小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
一、学习教育教学理论,转变教育观众。
1.组织教师对教育教学理论的学习,系统的学习有关教学改革的经验文章,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2.认真学习《英语课程标准》
3.教师要求转变观念,适应新的教学评价机制。
二、引导校本教研,提高教研质量。
1.加强课程管理。
2.积极帮助不校开发校本课程。
3.加强对教研工作的指导。
4.积极参加“学习英语学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会。
三、以教育科研为先导,从课题研究为着手,深化教育教学改革。
四、改革评价方式完善评价系。
五、组织多元活动,促进教师专业成长。
六、活动日程安排
3月份
1.集中学习英语教育教学的理认论知识。
2.参加市、区组织的教材分析。
4月份
1.朗读训练并参加市小学生英语朗读比赛。
2.参加市上英语教学研讨活动。
5月份
1.对三、四年级进行英语分项测试。
2.教师上组内研究课。
3.参加市英语课堂教学评优活动和听课学习。
6月份
1.参加片区复课研讨。
2.做好英语期末复习检测工作。
以上为我组制定的详细的教研计划。如有不到之处,请领导给予批评指正。我们将虚心接受。作为一支年轻的队伍,我们坚信在校领导的关心与帮助下,我们会同心协力,竭尽全力做好自己的本职工作,力争做到更好,绝不辜负校领导对我组的期望。
2017年春学期小学读书活动计划及行事历
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。师生徜徉其间,浸润其间,能领略到文化的魅力,感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩,让书卷气成为康庄教师最好的品格。因此,我们将坚持以人为本,力争通过新教育实验,通过读书活动增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。
二、活动背景
1、新时期人才的需要。21世纪,人类进入了全球化、信息化时代,科学技术的突飞猛进,必定需要适应新时代的复合型人才,因此,新时期的教育不仅要使学生具有渊博的知识,最重要的是让学生成为会学习、会探索的创造型人才,而培养学生良好的阅读能力正符合这一特征的需要。
2、全面实施素质教育,稳步推进教育现代化是教育自身改革和发展之本,小学阶段的各学科,如果只偏重课本知识的传授,那么对学生素质的发展是不全面的,也是不利的,因此需要大量的课外阅读来陶冶学生的情操,激发学生的兴趣,使之成为一个善于阅读的好少年。
3、本校语文现状的需要。学生身在农村,知识面狭窄,语言文字的积累较少。古人云熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,因此要提高语文成绩,增加课处阅读是当务之急,重中之重。
三、活动目标
1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,
充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。
4、促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”。
四、活动领导小组
组长杨树合
副组长张树生、贾兴华
组员各班班主任、语文老师
四、具体要求
(一)教师读书活动
1、精心研读学校推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。读书不在多而在精,认真选读有关的优秀书籍,自觉开展“各读各的书”活动。既要读教育教学专著,也要读经典的优秀的文学作品,既要读业务类书籍,也要读理论类书籍(读书时间每天一小时)。
2、加强校图书室的建设管理,充分发挥其作用,使之成为教师借书读书开放的港湾。
3、认真撰写读书心得体会
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