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- 2018-11-10 发布于中国
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梁 实 秋 教学目标: ? 1、品读课文,分析梁任公先生的人物形象,理解作者的评论与感受,领悟文中深沉的文化底蕴。 2、学习文中人物描写的方法 。??? 梁启超: 梁启超(1873-1929),中国近代政治家、思想家、文学家、学者。 其著作合编为《饮冰室文集》 梁实秋(1902-1987) 现代散文家,文学评 论家,翻译家。北京 人,1949年后任台湾 师范大学文学院院长。 成就: 散文集《雅舍小品》 翻译《莎士比亚全集》?? 编撰《远东英汉大辞典》风格: 风趣幽默、朴实隽永。 作者简介 品文品人 选择最能展现梁任公先生风采的句子或段落进行圈点旁注 《脂砚斋重评石头记》 宝玉早已看见多了一个妹妹·······细看形容,【甲戌眉批:是从宝玉目中细写一黛玉,直画一美人图。】与众各别:两弯似蹙非蹙笼烟眉,【甲戌侧批:奇眉妙眉,奇想妙想。】一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。【甲戌侧批:至此八句是宝玉眼中。】心较比干多一窍,病如西子胜三分。【甲戌侧批:此十句定评,直抵一赋。不写衣裙妆饰,正是宝玉眼中不屑之物,故不曾看见。黛玉之举止容貌亦是宝玉眼中看、心中评。若不是宝玉,断不能知黛玉是何等品貌。】······ 梁任公先生的外貌、语言、神态、动作等 听众的反应、作者的感受、评论 有学问,有文采,
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