梦游天姥吟留别(教师中心稿)范本.docxVIP

梦游天姥吟留别(教师中心稿) 　　　　（多媒体案例）　　江陵二中：杜天云　　一、课前音画（乐二曲）■　　二、导入新课：　　夕阳西下，夜幕降临，傍着古朴优美的旋律一轮明月缓缓升起。放飞思绪在历史长河中，不禁感慨“古人不见今时月，今月曾经照古人”。说到古人与月，我们便不禁想到一位伟大浪漫主义诗人，他与月有着一段难以割舍的情缘，他就是■“李白”，月之于李白，不但伴随着他寂寞潦倒的一生，也丰富了他诗艺的殿堂，可以说“明月”装饰了李白的诗。我们可以在头脑中思索一下李白的与月有关的诗句：（可以随机处理）　　①■床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》　　②■我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻……寄》　　③■惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。《宣州谢……云》　　④■长安一片月，万户捣衣声。《子夜吴歌》　　⑤■人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。《将进酒》　　⑥■举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》　　……　　（李白画像及相关注解）　　难怪台湾诗人余光中先生在他的《怀李白》中这样写到“酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”诗中不免有些夸张，但正是在这些夸张中我们感受到了李白那浪漫主义的诗风。今天我们就来学习一篇李白极具浪漫风格且与夜月相关的诗篇■《梦游天姥吟留别》。　　进入主页　　三、解题：都说题目是文章的眼睛，那我们从这双明眸中读出了些