《高中生物必修三第2节通过激素的调节》-精选·课件.ppt

（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？ 其他化学物质的调节作用 2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其及时苏醒可适量注射（ ） A.甲状腺激素 B.生理盐水 C.性激素 D.葡萄糖溶液 C D 巩 固　练　习 3．下图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是: A. 该曲线反映的是正常人血糖含量变化 B. AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C. 血糖的氧化分解等，使BC段下降 D. CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充 D 4、糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。 （1）上图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线 ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线 。 （2）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理原因是 b c 排除进食后血糖上升的干扰 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ 三、激素调节的实例 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 思考与讨论 （2）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？ （3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？ （1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。 （2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。 （3）提高中枢神经系统 的兴奋性。 甲状腺素的生理功能 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 细胞代谢，抵御寒冷 促进 在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌。 通过反馈调节，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。 下丘脑 垂 体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 促进 促进 促进 促进 过度增生 思考: 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因。 缺碘 减少 增加 减少 减少 增加 增加 增加 增加 增加 下丘脑 促× ×激素 垂 体 促× ×激素释放激素 下丘脑是机体调节内分泌活动的 枢纽 × ×腺体 调节和管理其他内分泌腺 垂体 × ×激素 激素分级调节模式图 * 问题探讨： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人血糖含量80~120mg/dL全身的血量大约为5L。 （1）根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 思考与讨论 （2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？ 1 min左右 可能会导致血糖含量短暂的轻度下降， 但仍能基本保持稳定，不会影响运动。 第2章　动物和人体生命活动的调节 第2节　通过激素的调节 案例:促胰液素的发现 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?（小肠与胰腺并不相连） 沃泰默的实验 ： 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃