2017年秋季九年级化学上册教学计划与2017年秋季五年级班主任工作计划汇编.docx

2017年秋季九年级化学上册教学计划与2017年秋季五年级班主任工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 2017年秋季九年级化学上册教学计划与2017年秋季五年级班主任工作计划汇编 2017年秋季九年级化学上册教学计划 一、学生基本情况分析 化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，对此应正确引导，以期在毕业考试中取得好的成绩。本学期担任九（1）、（3）两个班的化学教学任务。这些学生大多来自于农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、教材分析 1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。 2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基