爱莲说教案_1.docxVIP

《爱莲说》教案 　　爱莲说　　学习目标：　　1．了解什么是“托物言志”；领悟短文所表现的作者的志趣和情操。　　2．体会语言特色及多种表达方式综合运用的写法。　　3．理解本文独特新颖的结构方式。　　4．感受到文学的美，学会怎样欣赏抒情散文。　　教学重点：　　“莲”美丽的形象，优美语言的欣赏，作者的志趣和情感。　　教学难点：　　托物言志的手法和结构方式。　　步骤：　　课前预习：1，作者周敦颐。　　2，“说”这种文体的特点。　　3，字词的读音和意义。 淤泥 濯清涟 亵玩 隐逸　　课堂教学：　　一、引入新课：　　1、彩屏展示优美的风景画，配钢琴曲《多美好的世界》。　　2、导语：同学们，刚才我们从画面上看到了美丽的风景，还听到了优美的音乐，使我们赏心悦目，真是一种享受。这种美是通过我们的视觉和听觉感受到的，在生活中有的美是要我们用心灵去感受，那就是文学之美。今天请同学们和老师一起来欣赏一篇美文《爱莲说》，享受一下文学之美吧。　　二、出示课题： （彩屏画面——荷花画面）　　美中生趣 文中蕴情　　——美文欣赏　　爱 莲 说（周敦颐）　　引语：《爱莲说》是一篇脍炙人口的名篇，千百年来为人们所传诵、所喜爱，具有　　经久不衰的艺术魅力。今天我们通过欣赏来感受一下它的艺术美。　　三、朗读课文：　　1、老师范读课文。要求学生注意生字的读音，朗读的语调、语