《男生女生》-精选·课件.pptVIP

八年级男女生在学习生活中常见的交往实例有哪些? 一位编者为了更好、更具体地呈现八年级男女生交往现状，调 查了某中学八年级学生共234名学生，现把学生们的观点与实 例选取有代表性的小结如下（均来自学生的原句）： * * * * * 第二框 男生·女生 对面的女孩看过来 音乐欣赏 这歌曲说明了男生对女生抱怎么样的态度？ 据一些学校的民意调查统计表明: 受男生欣赏的女生的特点： 温柔、细心、善良、体贴、可爱、乖巧 受女生欣赏的男生的特点： 勇敢、坚强、富有责任、大方、乐观 我受欢迎吗? 男女同学交往有什么意义呢？ 1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展 2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力 3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识 P37 议一议 相处方式 1、男女双方不认同对方的意见 2、仅仅帮助了一位异性同学而遭到他人非议 3、班级有任何选举或评选活动，男生只选男生，女生只选女生 4、男女生之间利用权力互相报复 5、小时候男生欺负女生，现在是女生欺负男生 6、校运会时，男生会为女生加油 7、男生粗暴，不谦让女生 8、男女生之间经常吵架、打架 一、观看下图中的4副漫画，并思考： 相处方式 1 2 3 4 漫画中的交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ 恰当 不恰当 恰当 不恰当 自然大方 相互尊重 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴 相处方式 男女生交往红绿灯 男女生交往红绿灯 小贴士：红灯停，绿灯行 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 出谋划策 我能帮他吗？ 人物一：李磊的问题 李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策 在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往 出谋划策 我的建议 李磊的问题 我对李磊的建议 男女生交往红绿灯 红灯 男女生交往红绿灯 解除红灯，亮起绿灯 一、既需要相互尊重，又要自重自爱 二、既要开放自己，又要掌握分寸 三、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率P38 小结 我学会交往了 9.25：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。 10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 ………… 出谋划策 我能帮她吗？ 人物一：小红的日记 小红非常苦恼，如果你是小红，你会怎么做？ 出谋划策 我的建议：学习为重 我来开导 小贴士：要正常交往，学习为重哦！ 在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。 女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： 请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 小薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。 出谋划策 我能帮她吗？ 人物二：小薇收到“情书”后 出谋划策 我的建议：真假情书 “情书”？ 在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，小薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往; 情书！ 假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 小贴士：要分清 “情书”的 “真伪”哦！ 一、需要慎重对待、理智处理 二、需要学会反思，学会选择，学会承担责任 P39——40 小结 我学会交往了 在与异性交往中，我们应该如何保护自己？ 1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。——我们要保持庄重，不失警惕。 2、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救 3、理智而不冲动。 增强自我保护的意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。p41 男生·女生 让我们荡起双桨 把握青春把握情感 1．