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- 约6.29千字
- 约 51页
- 2018-11-10 发布于浙江
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《少年中说》ppt精品课件
下面的形近字你知道怎么读吗? 学习目标 写作背景 《少年中国说》是梁启超的代表作之一,写于百日维新失败后的1900年。当时,大清王朝处于被列强瓜分的惨境,国家命运岌岌可危。当时年仅27岁的作者在文中揭露了老朽当权者的昏庸误国,歌颂改良主义的政治理想,激励青年发愤图强。变革现实,表现了作者挚诚热烈、乐观进取的爱国主义精神。 一、速读课文(3分钟) 要求: 1、全文(正文+注释)900字左右 2、先自己读课文,把阅读中不认识的生僻字画下来。 3、生僻字在组内交流,组内解决。 不看课文,你能读出句子中停顿、重音、语气吗? 少年中国说 日本人之称我中国也一则曰老大帝国再则曰老大帝国是语也盖袭译欧西人之言也呜呼我中国其果老大矣乎梁启超曰恶是何言是何言吾心目中有一少年中国在 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。 是语也,盖袭译欧西人之言也。 呜呼!我中国其果老大矣乎? 梁启超曰:恶,是何言,是何言! 吾心目中有一少年中国在。 认真听译文并概括段意 思考下列问题: 1、本文的论点是什么? 2、本文运用了那些论证方法? 3、本文的中心思想是什么? 欲言国之老少请先言人之老少老年人常思既往少年人常思将来惟思既往也故生留恋心惟思将来也故生希望心惟留恋也故保守惟希望也故进取惟保守也故永旧惟进取
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