人教版小学三年级语文上册说课标说教材知识树---副本.pptVIP

固阳新世纪小学 田利 研说流程 三语上 说课标 说教材 说建议 课程目标 学段目标 编写特点 内容结构 编写体例 立体式整合 教学建议 评价建议 课程资源的 开发和利用 课程目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 1、识字、写字。 2、具有独立阅读能力，学会运用多种阅读方法。 3、能具体明确、文从字顺的表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。 4、口语交际，学会倾听、表达与交流。文明的进行人际沟通和社会交往。 能主动进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。积极尝试运用新技术和多媒体学习语文。 1、在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。 2、认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。 3、培育热爱祖国语言文字的情感，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。 能阅读日常的书报、杂志，背诵优秀诗文10篇（段）。 学习目标 5、开始学习略读， 粗知文章大意 4、积累优美词句，背诵优秀诗文 10篇，练习复述课文 7、开始练习习作，不拘形式的 写出见闻和感受 愿意与他人分享习作的快乐 2、能用普通通话正确流利有感情的 朗读课文。继续学习默读 1、认识200个字，会写300个字。 有初步独立识字