2017年四年级语文下学期教学工作总结与2017年团总支学生会年终总结汇编.docx

2017年四年级语文下学期教学工作总结与2017年团总支学生会年终总结汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 10 页 2017年四年级语文下学期教学工作总结与2017年团总支学生会年终总结汇编 2017年四年级语文下学期教学工作总结 期末考试正在进行，暑假即将来临，本学期的各项工作也将进入尾声。为了在以后的教学工作中教学水平能有所提高，现将本学期本学期的语文教育教学工作做一个全面的、系统的回顾，总结工作中总结经验，吸取教训。 一、培养学生学习语文的兴趣 “兴趣是最好的老师”小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 规范学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面： （一）、汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。 （二）、字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 （三）、课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。 （四）、阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。 （五）、教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃， 开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。 二、重知识迁移，由课内向课外拓展 以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益 三、备好课，做好充分准备 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，相反，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。与此相比可见，认真备课对教学十分重要。 四、积极参加教研活动，努力提高教学水平。 五、存在问题 虽然做了各方面的努力但学生在语文学习方面还存在很多的不足之处： （一）、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的成语记得似是而非； （二）、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。 （三）、书写不规范的学生有很大一部分，作业格式不规范。 （四）、有很大一部分同学不会写作，或写作格式不正确。 （五）、学生们不会做笔记，有部分同学甚至不会听课。…… 这存在的一系列的问题需要教师不断的摸索新的教育教学方法和技巧，争取在下学期将这些问题逐一击破 。“一份耕耘，一份收获”，相信只要教师多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法并且在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，就一定能使孩子们学有所获、感受到学习的乐趣，知道学习的意义。 2017年团总支学生会年终总结 时光荏苒，光阴飞逝，2017年就要接近尾声了，我们团总支学生会的工作也即将告一段落。 在这一年中，**系团总支团总支学生会在我系团总支的领导下，本着“立足校园，服务同学”的宗旨，以“引导广大学生坚定信念、提升能力、优化素质”为工作目标各项工作有条不紊，在我系学生学生工作中发挥了重要的作用。本届团总支学生会在成立之后，在系领导和团总支老师的具体指导和支持下，充分发挥团总支学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体团总支学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了初定的工作计划，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系部，都发生了惊人的、可喜的并取得了显著的成绩，今年我系各部门主管老师也发生了变化与更迭。这带给团总支团总支学生会的不仅是挑战更是机遇，当然挑战与机遇同在，在新的团总支老师带领下，我系学生工作将发生怎样的革新与变化，团总支学生会该如何定位？才能更能适应时代的要求，更好的服务于广大师生，更好的发挥我们的职能，将网络传媒系新一届的团总支学生会精神面貌展现出来是我们刻不容缓需要思考的问题。现就将这一年的工作进行一个总结： 一、制度日渐完善效率稳固提升自本届团总支学生会成立之初，我们便在原有的基础