第5课杜甫诗三首2.docVIP

第5课　杜甫诗三首 [来源:学*科*网] 一、实词 1．一词多义 ①语eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(千载琵琶作胡语　　　　　　　　,又闻此语重唧唧　　　　　　　　,琵琶声停欲语迟　　　　　　　　,语曰：唇亡则齿寒　　　　　　　　,亡去不义，不可不语　　　　　　　　)) ②哀eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(风急天高猿啸哀　　　　　　　　,君将哀而生之乎　　　　　　　　,秦人不暇自哀　　　　　　　　,谁为哀者　　　　　　　　)) ③独eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(百年多病独登台　　　　　　　　,鳏寡孤独　　　　　　　　,独亮自以为死灰有时而复然者　　　　　　　　)) ④向eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(独留青冢向黄昏　　　　　　　　,回车叱牛牵向北　　　　　　　　,俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑　　　　　　　　,向吾不为斯役，则久已病矣　　　　　　　　,惟觉时之枕席，失向来之烟霞　　　　　　　　)) 点拨　①名词，这里指音乐/名词，言语/动词，说话/名词，谚语，俗语/动词，读yù，告诉，相告　②悲哀/怜悯，同情/哀叹，惋惜/痛哭　③形容词，单独/名词，老而无子者/副词，仅，只有　④介词，对着/介词，朝向/介词，接近/连词，假如/副词，刚才 2．古今异义[来源:学科网] ①画图省识春风面 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ②万里悲秋常作客 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ③一去紫台连朔漠 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ④百年多病独登台 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ ⑤艰难苦恨繁霜鬓 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 点拨　①“省”古义：曾经。今义：醒悟、探望、检查自己，或“节省、减去”。②古义：远离故乡。今义：一万里的距离。③古义：离开。今义：表示行为的趋向。④古义：指晚年。今义：指人的一生，也指多年或很长时期。⑤古义：遗憾。今义：仇视、怨恨。 3．词类活用 ①玉露凋伤枫树林：________________________________________________________________________ ②无边落木萧萧下：________________________________________________________________________ 点拨　①使动用法，使草木凋落衰败。②方位名词活用作动词，落下，飘坠。 二、名句积累 1．丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。[来源:学科网] 2．画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 3．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 4．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 三、课文理解 《秋兴八首》(其一) 1．诗人的感情在首联中是如何体现出来的？ 点拨　诗人的感情借助景物得以烘托出来。秋露清冷，草木凋落，秋气萧森，使诗人自然联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，而如今漂泊沦落，转徙他乡，又是何等哀伤。所以说，首联的景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦落寞的情怀。 2．怎样理解“丛菊两开他日泪”？