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2017年秋季八年级地理上册教学计划与2017年秋季六年级上学期班主任工作计划汇编
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2017年秋季八年级地理上册教学计划与2017年秋季六年级上学期班主任工作计划汇编
2017年秋季八年级地理上册教学计划
为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下:
一、基本情况分析
通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。但由于我不是地理专业毕业,教学中也许存在不少误区、盲区,学生知识没有形成系统。再加上学校和学生自身条件等多方面原因造成练习、测试都很不到位。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。
二、本学期教学总目标
本年度教学以中国地理为主,主要的地理教学任务主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。
第一章中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。
第二章中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。
第三章中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。
第四章中国经济介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。
三、教学措施
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。
4、开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。
5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。6注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。
7、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。
8、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练
四、教学进度
第13周,学习课本第1章(难点章节、重点章节)
第47周,学习课本第2章(难点章节、重点章节)
第89周,复习,迎接期中考试
第10周,期中考试
第1116周,学习第3、4章
第17周,复习
第20周,期末考试。
2017年秋季六年级上学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,进一步推进素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况
六(4)班总人数为49人,其中男生30人,女生19人。经过一年的学习,大部分学生已经养成了良好的学习习惯和行为习惯,上课能专心听讲,按时完成作业,遵守学校的规章制度。但也有一部分学生自控力较差,课堂上没有养成良好的倾听习惯,上课爱讲话,搞小动作,作业态度不端正,书写质量差拖拉现象严重。所以,本学期的班主任工作是不可松懈的,本人将认真、严格抓好本班的各项工作。
三、工作重点
1、狠抓养成教育,使学生养成遵规守纪、懂文明礼仪、行为自律的好习惯。
2、培养“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”,创建“无垃圾班级”。
3、结合国旗下的谈话、主题班会加强班级管理,树立班干部的威信,在班级中树立榜样。
4、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
5、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
6、努力抓好“午写”工作,提高学生的书写质量。
四、采取的主要措施
1、重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终
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