2017年下学期小学音乐教科研工作计划与2017年下学期幼儿园中班下学期工作计划汇编.docx

2017年下学期小学音乐教科研工作计划与2017年下学期幼儿园中班下学期工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 13 页 2017年下学期小学音乐教科研工作计划与2017年下学期幼儿园中班下学期工作计划汇编 2017年下学期小学音乐教科研工作计划 一、指导思想 小学音乐学科将继续以党的 十九大 精神为指导，进一步认真学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》的有关精神，认真总结课程改革过程中形成的经验和存在的问题，不断提升新课程的实施水平。进一步加强理论学习，扎扎实实地开展教研活动；加强音乐师资队伍建设，切实提高学生的音乐素质，使我市学校音乐教育再上新的台阶。 二、学习理论，更新观念。 1、深入学习提高对学校音乐教育的再认识。端正音乐教育的指导思想，树立正确的音乐教育观。 2、进一步加强对《音乐课程标准解读》的学习，注重用 音乐 的手段教音乐，把音乐体验、音乐审美、音乐实践、音乐创新作为课堂教学的 主旋律 ，让学生在 探究学习 、 合作学习 、 个性学习 中得到满足，获得发展，努力营造 生活的课堂 、 情趣的课堂 、 互动的课堂 、 交流的课堂 ，拓展学习的时空、激发学习的兴趣、提升学习的品位。 三、规范常规，提高质量。 1、提高对音乐教育在全面发展教育中的作用和地位的认识，真正做到让美的内容陶冶学生情操、启迪学生智慧；让美的方法吸引学生参与，激发求知欲望，提高学生的审美能力。 2、开展课外、校外音乐教育活动，为学生创设良好的音乐教育环境，使学校音乐教育活动趋于经常化、制度化、规范化。 3、充分利用现代信息技术来改进和促进学校音乐教育与师资培训，为开展 多层次、多形式的音乐教育提供空间。 4、从学科的特点与实际出发，提高教研活动的计划性、多样性、层次性和针对性。根据音乐学科各校教师少，集体备课难的特点，建立校与校之间的教学交流活动，充分发挥教研网络的功能，提高教研活动的质量。 5、改革音乐学科评价体系，评价应贯彻《标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善功能。通过立体的、多维的评价，多渠道地获取改进音乐教学的信息，提高音乐教学质量。 四、课程改革，提高水平。 1、本学期将一如继往地开展小学音乐课程研究，协调校际间课程资源的交流和利用，为学生音乐学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务，为教师选择教材提供服务。 2、进一步发挥课程改革中心教研组的 引带 功能，明确活动目标，改善活动方式，提高活动水平。 3、引导教师对教学行为进行认真的分析和反思，调整和改进教学策略，不断提高音乐教师的教学水平。 五、课题研究，再上台阶。 1、本学期课题研究的重点是：开放型音乐教育模式研究、有效教学理念与教学策略、发展性教学评价方法、学生学习方式多元化、音乐课堂审美资源开发等的研究。 2、实行课题管理责任人制度，加强对课题研究的过程管理，提高课题研究水平。 3、通过课题研究，加强对音乐教师的队伍建设，做到因地制宜，分类推进。 五、几项主要工作。 1、小学音乐学科湘版实验教材 一、三、五年级下册培训。 2、继续搞好小学音乐 教学基地 的建设和研究工作。 3、搞好音乐学科 一、三、五、年级的集体备课。 六、日程安排 2月份 1、 小学音乐教师教研会议。 3月份 1、音乐《新课程教学行为创新》讲座。 2、小学音乐欣赏课说课研讨活动。 4月份 1、小学音乐起始年级集体备课活动。 2、构建开放型音乐教育模式 让学生自主发展 课题活动。 3、 课程实验教材小学音乐研究课。 5月份 1、 构建开放型音乐教育模式 让学生自主发展 课题活动。 2、开展 送课下乡 片区教研活动。 3、 音乐论文评比活动。 6月份 小学音乐各年级课程改革经验交流座谈会。 2017年下学期幼儿园中班下学期工作计划 上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下： 一．班级情况分析： 1、幼儿情况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析： （1）身体发展方面：自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜欢用多