2017-2018小学一年级班主任工作计划与2017-2018小学一年级读书计划汇编.docx

2017-2018小学一年级班主任工作计划与2017-2018小学一年级读书计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 2017-2018小学一年级班主任工作计划与2017-2018小学一年级读书计划汇编 2017-2018小学一年级班主任工作计划 本学年我担任一年级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下： 一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析：本班今年共入学55人，经过近两周的相处，对本班学生的特点以及各方面情况有了大体的了解，学生各方面情况参差不齐，绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养，有个别学生的自我约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高，大多数学生敢大胆发言，但学习习惯有待加强。培养得力小班干部，加强班级各项管理，是本学期班级工作的重点。 三、具体措施如下： （一）行为规范教育： 1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。 3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 （二）班级管理： １、上学不迟到、不早退。 ２、自己整理书包、学具、书桌。 ３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 ４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 ５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。 ６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 （三）学生心理健康教育： １、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 ２、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 （四）根据班级具体情况本学期工作重点： １、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 ２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 ３、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 2017-2018小学一年级读书计划 指导思想：拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围。引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！活动目的： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。指导策略： （一）营造书香浓郁的读书氛围。 （1）征集凡人名言的读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”把这些优美的名言在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。 （2）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 （3）记住班级读书口号：“读书快乐，快乐读书！”要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 （二）建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。 1、要求每人选2至3本书带到学校，建立班级小书架。推选图书管理员，及时做好出借、及还书记录。 2、班级小书架定时向学生出借图书（每天中午12：30到1：30），保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 3、“换一本书，交一个友”。鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 （三）积极开展读书活动 1、借助拼音，引导学生阅读《小学生语文读本》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。 2、让学生读《小学生语文读本》中的故事、散文等，并可以推荐经典