一年级-用数学--大括号和问号-上课用.pptVIP

一年级-用数学--大括号和问号-上课用.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级-用数学--大括号和问号-上课用

7- 4=3 ?朵 2+5=7 6个 ?个 3个 3+2=5 6 – 3=3 7个 3 3 3 + 3 6 7 3 7 - 3 4 6 - 4 2 2 + 5 7 .1.口算。 7-3= 6+1= 5+2= 5-3= 5+0= 4+3= 2+5= 6-4= 7-4= 6-3= 0+7= 7-7= 2.我会填。 6 3 6 5 7 5 3 4 4 5 3 7 7 3 7 7 2 7 2 0 3 1 7 2 3.我会做。 = 3 + 4 7 (个) = 4 - 1 3 ?只 ?只 大括号表示什么意思? 大括号:表示把两部分合起来。 表示:求一共有几只兔子? 左边有 (4)只兔子 右边有(2)只兔子 一共有( )只兔子。 = 4 + 2 6 问 号表示什么? 问 号:表示要求的问题。 = 2 + 4 6 还可以怎样列式? 6 怎样列式? ?只 ?只 ?只 ?只 = 4 + 2 6 ?只 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 能提出一个问题吗? 这道题怎样解答? = 2 + 5 7 (只) 说说2、5、7表示 什么意思。 5只 ?只 ﹦ + 5 2 7 小结:求两部分合起来一共有多少;就用加法计算。 “7只”表示什么 求荷叶上还剩几只青蛙? ?在哪儿 求什么? 用加法还是减法? = 7 _ 2 5 怎样列式? 6只 ?只 为什么用减法计算? 6、4、2分别表示什么 意思? 一共有 只, 右边有 只。 6 4 左边有几只? = (只) 6 - 4 2 2 小结:要求从总数里面去掉一部分,所以用减法计算。 ?在大括号的中间 表示: 合起来, 用加法计算。 ?在一边, 表示: 求其中一部分, 用减法计算。 ?只 7只 ?只 我来念儿歌 大括号, 小问号, 在一起, 我会算。 小问号, 在中间 求一共, 用加法。 小问号, 在一边, 求部分, 用减法。 ?个 4 7 3 + = 小问号, 在中间, 求一共, 用加法。 3 7 4 + = 1. 看?在哪儿 2.求什么 3.加还是减 7个 ?个 小问号, 在一边, 求部分, 用减法。 1. 看?在哪儿 2.求什么 3.加还是减 = 7 — 3 4 7 ? ? 7 ? 7-2=5 2+5=7 5+2=7 7-5=2 我 会 连 我会做 ? 面 = = ? 7只 5 + 2 7 7 _ 4 3 3 + 3 6 ?只 = 课堂总结 知道了 表示合起来 ?表示要求的问题 这节课我们认识了哪两个符号?分别表示什么? ?朵 6个 ?个 3个

文档评论(0)

sandaolingcrh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档