江苏省高考_高三数学一轮复习专题(二)三角函数.docVIP

专题3 三角函数 相城区陆慕高级中学 沈四海 【课标要求】 1．课程目标 通过三角函数的教学，使学生逐步理解三角函数的概念及基本性质；认识三角函数与实际生活的紧密联系；体会三角函数在解决具有周期变化规律问题中的作用． 通过对任意三角形边长和角度关系的探索，发现并掌握三角形中的边长与角度之间的数量关系，认识并可以运用它们解决一些实际问题． 2．复习要求 （１）理解三角函数的定义及有关概念，理解同角三角函数的基本关系式，理解正弦、余弦的诱导公式． （２）理解正弦函数、余弦函数、正切函数函数的图像和性质；了解的图像和性质． （３）掌握两角和（差）的正弦、余弦和正切；理解二倍角的正弦、余弦和正切；了解几个三角恒等式的恒等变换． （４）理解正弦定理、余弦定理及其应用． 3．复习建议 （１）同角三角函数的关系与诱导公式是借助于单位圆中三角函数线引入的，使结论内涵更直观．其中诱导公式揭示了终边相同角的函数关系，因为公式较多，高三复习应重视推导方法与理念的领悟． （２）正弦函数、余弦函数、正切函数的图像是高考的重点，主要是图像的认识及性质的研究；三角函数在本质上是对单位圆周上一点运动的“动态描述”，它的各种性质和公式都与单位圆的几何性质密切相关．因此，在解决三角函数的有关问题时，应自觉运用单位圆中的三角函数线和三角函数图像，数形结合把问题直观地表达出来．而关于的图像和性质的复习则无需加深．