学会合作主题班会研讨.pptxVIP

Company Logo LOGO 学会合作 * 认识合作： 合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 Company Logo * 合作的公式： （条件） （ ）+（ ）+（ ） 合作 Company Logo * 两个同学下课做游戏,到了操场,一个同学想去打球,一个 想踢毽子,两个互不谦让,最后 只好 各玩各的了。 思考:他们为什么不能一起玩? Company Logo * 有同学打碎了教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告。你认为这种“哥们义气”的做法对吗? Company Logo * 合作的公式： （条件） （ 共同目标 ）+（ ）+（ ） 合作 Company Logo * 合作要坚持原则。 共同的目标是合作的基础。 Company Logo * 合作的公式： （坚持原则） （ 共同目标 ）+（ ）+（ ） 合作 合作中要坚持原则： Company Logo * 自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? A、心中很委屈，但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。 情景交际： Company Logo * 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? C、仔细想想他的话也可能有道理。 A、心里不痛快，不高兴。 B、甩手不管，看笑话。 Company Logo * 游戏 ：盲人游戏。 游戏规则 : 在特定的位置放上一瓶水，参赛者拿围巾蒙住眼睛原地转10圈，再向前走3步。比赛开始后，参赛者凭借另外一位队员的指挥拾取水瓶，用时最少的小组为胜利者。 评分标准：第一名得10分，第二名5分，第三名3分，第四名2分 活动：一 Company Logo * 参与人数：6人。 游戏规则：1. 在2个方砖上，各组的成员中的设法全部进入所在2个方砖中。第二轮，变成1个方砖，各组成员设法进入，以次类推，直到决出最后的冠军。 评分标准：第一名得10分，第二名5分，第三名3分，第四名2分 活动二： 游戏名称：争取空间 Company Logo * 活动分享 小组分享题目： 活动中你有哪些特别深刻的感受？ 活动中促进和阻碍完成任务的因素分别有哪些？ 小组发言要求: 小组代表1分钟简明扼要地发言 评分标准：每谈论一次感受，在相应的小组加 一分 Company Logo * 团结的影子： 许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生的团结努力。 Company Logo * Company Logo LOGO