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2017-2018学年四年级音乐下册教学计划与2017-2018学年大学学生会下学期工作计划汇编
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2017-2018学年四年级音乐下册教学计划与2017-2018学年大学学生会下学期工作计划汇编
2017-2018学年四年级音乐下册教学计划
四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了,大部分学生对音乐课比较感兴趣,上课也较认真。结合这一特点,我制定了本学期四年级下册音乐教学计划。
一、学情分析:
从上学期的期末测试来看, 2班同学的器乐演奏能力较强,3班则相对较为薄弱。本学期我将对3班制定措施,有待他们更好的学习。
在学唱歌曲时,女生的对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好;欣赏中,学生们根据音乐展开想象的能力还不够好,缺乏耐心的倾听,但是欣赏简短的歌曲时他们还是饶有兴趣的,大多数能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。
二、教材分析:
1.教材知识分析:
本教材采用的是“单元”的形式。各单元都有目的明确的主题,各主题之间具有有机地联系。这六个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容,使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主,同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。
2.本学期应达到的教学目标:
(1)学会需要演唱的歌曲,从中背唱自己喜欢的歌曲2—4首歌曲;能够背奏口风琴曲1—2首。
(2)根据歌曲的情绪,能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独
唱或参与齐唱、合唱。
(3)通过养成认真聆听的好习惯,聆听中外民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,感受一些国家和民族音乐的不同风格。
(4)让学生多唱歌、唱好歌,进一步掌握正确的歌唱方法,养成学生认真聆听音乐、自信大方的好习惯。培养乐观的态度、友爱的精神、乐观向上的生活意识、健康的性格。
(5)培养学生对音乐的兴趣、爱好,引导和培养学生主动参与音乐活动。在小组合作中,使学生主动学习掌握自主学习的好方法。
(6)能够用已经学会的歌曲学唱乐谱,识读简单乐谱;掌握常用的音乐的记号。
(7)通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养齐奏、合奏及伴奏能力,让不同层次的学生都能得到发展。
(8)能够对自己和他人的演唱作简单评价。能对不同情绪的音乐,用语言作简单描述。
三、教学措施:
1.注重培养学生常规习惯的养成。
2.认真备课,钻研教材,教学目标明确,重难点突出。
3.认真执行课时计划,严格把握35-40分钟的课堂时间,提高教学效率。
4.重点考虑学生学习习惯和自主学习能力的培养,运用启发式教学,针对学生的个性问题和共性问题,制定适合不同层次学生的教案。
5.根据学生身心发展的特点,打好基础,给学生自我表现和发问的机会。
6.完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,认真组织舞蹈队进行活动。
7.密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效
果,争取大面积的丰收。
2017-2018学年大学学生会下学期工作计划
一、指导思想:
在新的学期里,我院学生会将在学校和团委领导下,总结上学期工作经验,坚持“团结合作、务实创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;以培养学生的综合素质为重点,营造良好的校园文化氛围,继续用我们的创意和努力为同学们服务。
二、工作重点
1.完善学生会制度建设,不断提高工作效率
为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结过去工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是内部工作考核制度,值日管理制度、会议听取制度以及奖罚制度等等。在加强自身建设的基础上发展壮大各部门。实行“会议”制度,即每两周一次学生会干部会议,及时开展各项工作,提高工作效率。
2.加强沟通合作,维护学生权益,提高服务水平。
从同学中来,到同学中去。本学期我们将加强对学生的沟通交流工作,通过更广的途径、更新的形式去了解学生的学习和生活情况,广泛听取他们对学生会工作的意见及建议,及时了解同学们所需,更好地为同学们服务。使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。
3.抓好学生会的宣传工作,内树形象,外树品牌。
进一步扩大学院学生会在学院范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报等宣传途径,灵活主动利用宣传阵地,拓宽我们的宣传领域。做好校园宣传活动的监督工作,弘扬健康向上
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