2019年高考总复习语文第二部分专题六分析综合.pptVIP

D.傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时 有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他 被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。 剖析：本题考查学生对文本内容的理解。C 项“虽有言官 请留，他仍坚持离职”有误；选项对应的文字是“会户部尚书 孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留， 不听”，“不听”对应的是“矫诏之人”。 答案：C [题型对练二] (原文见 P149[题型对练一]) (2016 年天津卷)下面对原文的理解与分析，不正确的一项 是( ) A.李宗质出生后因战乱母子失散，长大后曾四处寻访母亲 下落而不得，以至茶饭不思，黯然神伤。 B.作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去 世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。 C.为一位官员作传，不注重其政治事功，却记叙其寻母尽 孝之事，杨万里有褒扬孝道、规劝世风之意。 D.文章记李台州事迹，以寻母、认母、侍母为线索，集中 笔墨描写认母场景，详略得当，主次分明。 解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。其错误选 项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为主，有时会在 一些词语的翻译上设置陷阱，使考生因对词语翻译错误而出现 误判，有时还涉及对文章写作手法的分析。因此要注意手法运 用是否正确，效果分析是否合理。B 项“作者杨万里素来仰慕 李台州至