高中语文必修三人教版：5杜甫诗三首咏怀古迹（其三）1课件.pptVIP

-*- 5 咏怀古迹（其三） 中国被誉为诗的国度，在这个国度里，佳作浩如烟海，名家灿若星辰，其中有一位诗人我们最为熟悉：我们熟悉他“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄，我们熟悉他“漫卷诗书喜欲狂”的豪情；面对国破家亡，他悲慨“感时花溅泪,恨别鸟惊心”，面对漏雨的茅屋，他畅想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他就是——“诗圣”杜甫。 杜甫的一生，用他忠君爱国的笔，饱蘸忧患苍生的墨，书写着一个诗人对国家命运的深切思考。今天让我们再次走近杜甫，聆听他笔下流淌的壮烈悲声。 万壑（hè） 赴（fù）荆门 明妃（fēi） 朔（shuò）漠 青冢（zhǒng） 读准红色字的读音 1．知识与技能： （1）背诵《咏怀古迹（其三）》,赏析并积累一些名句。（2）了解诗歌的写作背景，理解作者借古抒怀的心情，学会鉴赏咏史诗的一般技巧及方法。 2．过程与方法： 诵读诗歌、联想释疑、品读鉴赏。 3．情感态度价值观： 整体感知诗歌的感情基调，理解诗中塑造的昭君形象感受诗人的怨愤之情。 教学目标 《咏怀古迹》是一个系列，它一共五首，每首各写一人一事，人物分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮，是一组七律诗组。 题解及背景 作者曾在十年前，因上疏救宰相房王官触怒唐肃宗而受排挤遭贬。自己一片赤诚，尽忠进谏，皇帝却不分忠佞，无辜贬斥，自己当然怨恨，但又不能明说