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- 2018-11-10 发布于福建
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中考总复习题型仿写改写续写
完成考点跟踪训练 9 技法点拨 步骤三:确定陈述对象,形神兼备。明确例句的模型、修辞手法、中心和色调后,要快速开动脑筋,发挥联想和想象,从自己日常生活的观察和积累中识别、筛选与例句要求相吻合的事物(陈述对象),然后开始仿写。这时的仿写既要注意“形似”,更要注意“神似”,做到形神兼备。例如上面的例句。梅花本身就具有一种象征意义,用它来喻希望,很确切。那么我们的生活中还有哪些与梅花一样具有象征意义且能比喻希望的呢?如灯塔、绿洲。按照形神兼备的原则,就能轻易地写:希望是茫茫大海上明亮的灯塔,让你在黑夜中找到航的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。形神兼备是句子仿写的基本原则,也是最佳境界。在训练操作中,只要仿写的句子与例句模型(句式)统一,修辞统一,中心统一,色调统一,就达到了形神兼备的最佳效果。 训练:巩固 · 反思 1.仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要 求所写句子运用比拟的修辞手法,并与开头的一句话构 成排比句式,使文段语意完整。 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容; __________________ ,____________________ ; __________________ ,____________________ 。 生
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