交通运输特色专业建设途径剖析.docVIP

交通运输特色专业建设途径剖析 　　 摘要：开设交通运输本科专业的院校已超过百所，探索人才培养模式的特色形成途径具有重要的理论和现实意义。通过分析交通运输专业人才培养的现状和存在的问题，提出了特色优势形成的可行途径，旨在推动高校加强人才创新思维培养和专业特色凝炼。 　　关键词：交通运输；人才培养；途径 　　 　　 据不完全统计，全国开设交通运输本科专业的院校已达到130所。交通运输专业主要培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。本专业主干学科是交通运输工程、管理科学与工程，由于在专业领域的优势方向不同和发展定位差异，各高校的人才培养方向和特色形成有着较大的区别。总体来看，大部分院校是以公路运输为主，兼顾其他运输方式，培养综合交通运输人才，如长安大学、同济大学、东南大学、重庆交通大学、华南理工大学、华中科技大学、西京大学等；部分院校依托于行业优势和地方实际形成了各自的特色，如北京交通大学、西南交通大学、中南大学、兰州交通大学、石家庄铁道大学等以轨道交通运输为特色；大连海事大学、上海海事大学、上海交通大学、武汉理工大学、广东海洋大学等以航运贸易及港口物流为特色；北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国民航大学、沈阳航空航天大学等以空中交通管制