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2017-2018学年度小学第二学期工作计划与2017-2018学年度小学英语教研组工作计划汇编
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2017-2018学年度小学第二学期工作计划与2017-2018学年度小学英语教研组工作计划汇编
2017-2018学年度小学第二学期工作计划
指导思想:深入学习贯彻落实十九大精神,坚持以科学发展观为指导,全面落实教育事业十三五发展规划,深入实施素质教育,落实减负精神。进一步加强教师培训力度,将教育科研与教研有机结合,提高教学质量,促进每个学生全面而有个性的发展。继续克服人员紧张的局面,同舟共济,努力完成本学年的教育教学工作。
工作目标:落实学校的赏识文化教育,巩固特色办学成果。完善赏识教育的精神文化、制度文化,落实好行为文化和物质文化,向内涵发展,坚持 欣赏才气,培育才华,展示才情 的办学思路,秉承 天生我才必有用 的校训,努力做到 让每一个孩子都成为有用之才 。
工作重点:
1、 重视政治理论学习,加强学习型团队的建设
坚持隔周一下午组织教师集体、分组学习,本学期重点学习贯彻十八大报告及两会精神,落实好减负要求,促进学生健康成长。要求有笔记,有交流。
2、 抓好队伍建设,促进教师发展
(1) 加强干部队伍建设:坚持理论学习,提高干部素质,增强能力培养,明确各自分工,团结协助,做到廉洁从政,提高服务水平和管理能力。
(2)抓好党支部建设,起到模范带头作用。围绕学校制定的 党建研究在赏识教育中的作用与实现途径的研究 课题,开展工作,发挥党组织的先进性。
(3)搞好团支部工作,学校加强对新改选后的团支部进行思想引导,发挥青年人的正能量,带动学校各方面工作的发展。丰富团组织生活,做好推优入党工作,调动团员工作生活的积极性。
(4)发挥工会的监督职能,关心教师生活,加强师德建设,做到爱岗敬业,关爱学生,努力做到为教师排忧解压,开展丰富多彩的课余活动,确保教师身心健康。
3、 继续梳理学校文化建设,丰富内涵,提升办学品质。在总结十一五规范化建设的基础上,完成学校十三五办学规划,加强学校特色建设。
4、 创新随迁子女的教育服务管理,继续加强随迁子女教育教学途径与策略的研究,探索健全家校合作的机制,初步建立融入教育模式。
5、 深化教学改革,减轻学生过重课业负担,提高教学质量。
加强教学管理,提高常态教学质量,进一步培养学生良好的学习习惯和学习能力。
加强十三五 继续教育校本培训,积极开展新课程标准的学习,结合学校教学实际开展培训,提高教师素质,全面提高教学能力。
通过各种检查和教学验收加强教学监控,提高教师教学的实效性、针对性及自我监控能力及自觉性。
(4)实施国际理解教育,提高学生国际理解知识水平。
(5) 加强课题研究与管理,加强教科研课题的培训、交流,提高教师的教科研意识和课题研究能力。
语文继续加强比较阅读实验研究,提高教师研究能力;
数学进一步进行《数学分层测试卡》应用研究,提高教学评价能力。
继续开展 随迁子女教育管理项目 研究,落实研究实效。
开展好利用白板提高常态教学质量的研究。
加强微格课题研究,提高青年教师的教学技能。
尝试 个性化学习开发与提高教学效率研究 ,达到减负提质的效果。
(6)加强教研组建设,提高研究能力和教研的实效性,促进教学质量的提高。
(7)继续深入开展国学经典诵读活动。
(8)继续抓好教师培训,鼓励教师积极参加市区级培训,继续为教师提供针对性的外出培训。注重学科骨干教师队伍的建设。促进教师专业发展。
(9)高度重视,平稳抓好六年级毕业和新一年级的招生工作。
6、深化德育教育内涵,落实教育实效
(1) 重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平。
加快学校德育人才队伍的建设;坚持隔周召开一次班主任工作例会;加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念;重视班主任的培训工作,落实学校制定的班主任工作实施方案,履行好副班主任的工作职责。通过座谈会、业务学习及德育论文交流等形式,提高德育工作的实效。
(2)加强养成教育,狠抓德育管理,着力培养学生良好的品行。
继续深化爱国主义教育。规范每周一的升旗仪式,坚持学生国旗下风采展示制度;做好日常行为规范的宣传教育,强化学生行为规范养成,深入持久地抓好学生文明礼仪教育;加大德育科研力度,积极鼓励教师撰写德育论文,加强学生个案的研究,为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境;加强常规管理,继续开展学生日常行为规范评比工作;加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;关注后进生的转化工作,建立德困生档案,继续开展基于学生发展的课题研究,关注学生心理健康教育。
(3)依托少先队
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