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初中课外文言文公课优秀课件

课外文言文阅读;学习目标; 语言发展有着明显的时代特征,古人用的是文言,比如“之乎者也”、“君子固穷”之类,我们现在也出现了一些流行语,如“吓死宝宝了!”。 想象一下,如果把 今天的流行语用文 言文来表达,会有 一种什么效果?;1、求心理阴影面积 2、吓死宝宝了 3、不要在意这些细节 4、主要看气质 5、有钱,任性 6、重要的事情说三遍 ;1、求心理阴影面积 2、吓死宝宝了 3、不要在意这些细节 4、主要看气质 5、有钱,任性 6、重要的事情说三遍 ;;;【例题导学,方法指导】;第一步:留意标题;第二步:结合注释;凿壁偷光 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮(1),衡乃穿壁(2)引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(3),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资(4)给以书,遂成大学(5)。 [注释](1)[逮]及。(2)[穿壁]在墙上找洞。(3)[文不识]姓文名不识。 (4)[资]借。(5)[大学]大学问家。 ;铁杵磨针   磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释][媪]ǎo,年老的妇女。[卒]完成。 ;第三步:对症下药;1、词语解释题;铁杵磨针   磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释][媪]ǎo,年老的妇女。 [卒]完成。  ;凿壁偷光 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮(1),衡乃穿壁(2)引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(3),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资(4)给以书,遂成大学(5)。 [注释](1)[逮]及。(2)[穿壁]在墙上找洞。(3)[文不识]姓文名不识。 (4)[资]借。(5)[大学]大学问家。 ;2、句子翻译题;2、??子翻译题;铁杵磨针   磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释][媪]ǎo,年老的妇女。[卒]完成。 找出文中的省略句及倒装句并翻译。  ;凿壁偷光 ……衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资(4)给以书,遂成大学(5)。 [注释](1)[逮]及。(2)[穿壁]在墙上找洞。(3)[文不识]姓文名不识。 (4)[资]借。(5)[大学]大学问家。 ;3、内容理解题;【牛刀小试,习题巩固】;【集思广益,交流提高】

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