幼儿发展与健康管理专业建设规划实施计划方案-合肥滨湖.docxVIP

幼儿发展与健康管理专业建设规划 一、专业建设指导思想和基本原则 1、立足合肥“滨湖新区”，面向全省 合肥滨湖新区人口密度大，即将建成为国家级滨湖新区，该区域人口数量将持续攀升，对幼儿发展与健康管理的人才需求旺盛，合肥滨湖职业技术学院位于省会合肥，具有明显的地域优势。在立足合肥“滨湖新区”的幼儿发展与健康管理人才市场的同时，并满足全省对幼儿发展与健康管理人才的需求。 2、教学与实践零距离，教师与学生零间隙，毕业与上岗零过渡 确立新时期高校新型的师生关系，在教学中既要坚持理论与实际相结合的原则，又要将经济第一线的新理论、新理念、新知识、新业务引入课堂，并切实重视实践性教学环节，密切关注实践第一线对幼儿发展与健康管理人才的实际需要，培养学生实际工作能力，使理论与实践最充分接近，学生一毕业即可立即开展工作，适应用人单位的需要，满足社会的需求。 3、以发展为契机，推进教学管理规范化 按照学院发展的要求，进一步优化专业结构加强教学研究和教学改革，推进教学工作规范化，提高教学质量。 二、建设目标 （一）总体目标 以项目建设为抓手，以幼儿发展与健康管理职业能力要求为导向，开展以课程体系与内容改革为核心的人才培养方案改革，开展以提升毕业生实践能力为取向的“全程实践教学体系”建设，进一步加强教师队伍建设、完善校内实训条件、创建深度融合的校外实训基地、建立健全各教学环节管理制度，全面提升幼儿