《高考作文选材和组材之创新与突》ppt课件.pptVIP

练习四：请以“心灵的选择”为话题组织下面事例 　　岳飞与风波亭，屈原与汩罗江，谭嗣同的“有心杀贼，无力回天”，苏武牧羊守汉节，苏东坡“突围”，陶渊明的“采菊东篱下”，项羽的“不肯过江东”，昭君的出塞，李白的“我辈岂是蓬蒿人”，杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”，诸葛亮的谦思，文天祥的《指南录·后序》 其一 　　披发行吟，形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”后投身汩罗。是那“鸾鸟凤凰，日以远兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。 高考作文选材和组材 创新与突破 　　个人成长的历史，也是心灵跋涉的历史。时间久了，难免蒙上些尘埃。当你的心不堪重负的时候，给自己寻找一个让心灵放松的机会，在冷静的反思中拂去心灵上的尘埃吧！ 请以“拂去心灵的尘埃”为标题写一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄袭。 拂去心灵的尘埃 走在滚滚红尘之中，你是否觉得愈加沉重？当无数诱惑的魅影在你的眼前摇晃时，你是否禁不住伸出双手？在千万个夜晚，我们的心灵淹没在层层灰尘之下时，请为心灵拂去尘埃，去静静聆听心灵的独白。 美国某著名大学名教授，正当一次他在讲台上为学生讲课之际，窗外的阳光明媚，百灵鸟低语，于是教授放下课本说：“百灵鸟在呼唤我。”自那以后，他便开始周游世界。试问，有多少人愿意像这位教授一样放弃高薪工作，放弃舒适的生活而去亲近大自然？教授在作出决定的那一刻，他的心灵是清净的，不被尘世所羁绊，他清楚地看到自己的内心所需要的是什么，即使涉过时间的长河，即使看遍物欲横流，他能保持着一颗晶莹剔透的心灵。倘若我们每一个人都带着蒙尘的心灵上路，倘若我们每个人都忘却自己最初的梦想，只是混混噩噩地随着人流，只是无止无休的追求钱权，那么，生活却又该是如何一副灰暗的图景？记得时时为心灵拂尘，即使外界污浊不堪也要为自己的心灵固守一片净土。 　　 戴望舒曾说：“在天晴了的时候，该到小径中去走走。”那么，我们是否也应该“在迷惘的时候，该把心灵松一松”。承载着愈厚的灰层，人生的道路便愈是难走。管仲与华歆便是最鲜明的例子，管仲见到金子无动于衷，听到窗外的繁华之音却安如泰山，华歆却捡起金子，去凑热闹，于是他割席断义，管仲潜心治学，而华歆追名逐利。他们本是朋友，但管仲懂得固守本心，一心追求自己所想要的知识、学问，因而身佩六国相印，相反，华歆无法抵御阴暗的蚕食，终日醉身于声色犬马之中空虚度日。如果心灵被蒙上尘土，如果无法真正的让心灵充实起来，生命便无所意义。无论在何时何地，要记得为心灵腾出一块位置，看一看，你是否迷失在生命的长途之中？ 　　 朋友，叹什么物欲横流，坚守本心吧，悲什么人情冷暖，坚守本心吧，怨什么惺惺作态，坚守本心吧，无论天高风黑，无论浪急礁险，只记得为心灵拂去尘土，即使迷失反向，也可以再次找到正确的方向。 本篇文章的失误： 1、论据单薄，整个文章只有两个论据，显得没有多大的说服力 2、每一个论据叙写的角度不对，所有的论据的落脚点应该在没有“拂去心灵的尘埃”的负面影响或“拂去心灵的尘埃”的积极效果，而第一个事例是“心灵的呼唤”“第二个事例是朋友之间的交往，所反映的是名士对名利的淡泊”并且很多内容与史实不符，如“管仲佩六国相印”其实根本没有这回事，历史上只有苏秦是这样，这是作文的大忌。 3、叙述过多而议论明显不足，也就是说缺乏充分的议论说理，叙述与议论处理不好。 议论文如何做到充实 选择材料的方法： 1、古今详略见广度。在运用事例的时候需要有古有今，有中有外，有详有略，这样才能增强说理的严密性，彰显考生的知识底蕴与运用技巧。 2、点面结合见厚度。 ?点式论证，就是在一个比较大的段落内，抓住某一个事例或某一句名言进行分析论证，他的好处是笔墨详尽，说理透彻。 ?面式论证，就是在一个比较小的段落内连续铺排三个以上的事例或名言进行论证，一般排比句的形式出现。它的好处是笔墨节俭而材料丰富。 ?点式论证与面式论证相结合，可以使文章在材料上显得丰富多彩而又详略有致。一般说来，对于自己比较熟悉、能够充分展开分析的材料，用点式较好，那样可以展开自己的论证实力和风采。而对于那些不够熟悉，又不想舍弃的材料，用面式论述就较好。另外，新颖新鲜的材料用点式，众所周知的材料用面式。 温馨提示：选择材料的注意事项 1、 确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引用理论本身的精确涵义。 2、 典型性。引用的材料应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。 3、 论据与论证的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。 考场作文选材、组材之误区 一、堆砌材料 二、牵强附会 三、不伦不类 四、胡编乱造 (一)