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袜子配对教案 精品文档 袜子配对教案 2014年10月26日 星期天 活动目标: 1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。 2、能大胆表达自己生活中的经验。 3、尝试自己整理袜子。 活动准备: 各种袜子、放袜子的盒子或篮子2~~3个、干净的活动场地、贴有袜子的画面、一个装有一双袜子的漂亮盒子。卷筒纸心、橡皮经。 活动过程: 一、 引题，激发幼儿兴趣。 1、教师和幼儿席地而坐，教师取出装有各种质地、大小不等袜子的盒子并做晃动状，请幼儿猜猜里面有什么宝贝。 2、今天，老师带来了一样东西，你们瞧，这是什么呀, 3、你们猜猜这盒子里面有什么宝贝? 4、你为什么这么猜, 5、猜了那么多我们看看里面到底是什么吧。 二、 认识袜子，感受袜子。 1 / 8 精品文档 1、原来盒子里装的是袜子，你们今天穿袜子了吗,把脚伸出来让我看看。我们来比比谁的袜子好看。 2、小朋友的袜子都很漂亮，我们来比比谁的袜子好看。 3、你的袜子哪里好看呀, 4、我今天也从家里带来了好多双袜子，请小朋友帮我说说哪一双最好看,为什么, 5、原来我们的袜子上有花纹、图案，还有美丽的花边，真好看。可是为什么我们要穿袜子, 6、原来穿袜子可以保暖、把小脚保护好;穿上袜子很卫生，让脚变得干干净净;袜子还很漂亮，穿在脚上很美。我也穿了漂亮的袜子，给你们看看好吗, 三、 欣赏老