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2018-2019学年学生会工作计划与2018-2019学年小学二年级德育处工作计划汇编
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2018-2019学年学生会工作计划与2018-2019学年小学二年级德育处工作计划汇编
2018-2019学年学生会工作计划
服务(对广大同学)
1.在学生会内牢固树立为同学服务这一根本宗旨,杜绝脱离同学、只为自身等不利于学生会发展和学生成长的现象
2.多举办具有广泛参与性和教育锻炼意义的活动,如学术竞赛、各种presentation、企业参观、院校际联谊,为同学提供成长平台
3.加强与班委的联系,通过和班委合作开展活动,服务同学,开设学生会班委联席会议,通过积极举办班际文体活动增加各班的凝聚力
4.加强年级间的交流,积极主导举办各种形式的年级间交流活动
5.更关注同学日常生活,贴近同学日常生活需要,如设立跳蚤市场、宿舍间的联谊和竞赛
6.设立学生会网站和热线电话,在网站上公开学生会的运作动态,接受同学的监督,并为同学提供一个反映对学生会和学院的意见、建议和批评的渠道
改进(对学生会内部)
1.加强与校内外组织、社团的联系,可采用多种方式合作举办高质量的大型活动;同时与院内党支部、团委密切合作,共同为服务院内同学,促进学院建设贡献力量
2.推行“制度化”,对常规事务制订制度和流程,以制度代替人的监管,确保公正,提高效率,并建立与之适应的制度考核管理,确保制度的有效推行
3.增加透明度,每个活动在进行过程中要定期且经常地在整个工作小组开展交流汇报工作,杜绝不透明运行的现象
4.加强学生会部门间沟通,可通过使用学生会网站或专门的系统,及时上传
展示每个部门的工作动态,至少每个月召开一次全员大会让各部门汇报工作,部门间可适当开展联谊活动
5.完善人事制度,建立激励机制,定期评优以调动人员的热情;建立360度评估,让干部和干事了解自己的不足,进行自我改善,打造更强大更成熟的学生会队伍!
2018-2019学年小学二年级德育处工作计划范文
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光芒四射,让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路
树立一种意识:以学生为主体。
2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。
3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作
(一)加强校风、学风建设,优化育人环境
1、加强教师职业道德建设
(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”活动。通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚。
(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。
结合师德培训,推行班主任工作承诺制
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示;
为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习;
替家长分忧──孩子在校安全愉快,家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设
(1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”
早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天
主动招呼有礼貌,微笑待人每一天
物归原
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