高中语文必修三人教版：11师说1课件.pptVIP

-*- 2 师说 学习目标 1．知识与能力: (1)了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 (2)指导学生通过翻译课文，掌握、积累文言实虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式。 (3)了解文中所采用的论证结构，学习正反对比的论证方法。 2．过程与方法: (1)通过阅读和翻译课文，积累文言知识。 (2)教师点拨，学生自主探究，借鉴本文正反对比的论证方法。 (3)分析文章的整体思路，引导学生背诵全文。 3．情感态度与价值观: 点燃学生继承中华民族传统美德的热情，古为今用，树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 三个关键词 唐宋八大家 古文运动 韩潮苏海 唐宋八大家 韩 愈 柳宗元 欧阳修 苏 洵 苏 轼 苏 辙 王安石 曾 巩 居“唐宋八大家”之首。 苏轼称赞他“文起八代之衰”。 古文运动是唐代文学史上的一次文学革新运动。它是针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的。韩愈和柳宗元是这场运动的主将。他们主张文章要像先秦两汉散文那样“言之有物”，要阐发孔孟之道；反对六朝以来单纯追求形式美、内容贫乏的骈俪文章；主张语言要新颖。对那些“言之有物”的古文也要“师其意而不师其词”“言贵创新、词必己出”。经过这次古文运动，终于把文体从六朝