高中语文必修四人教版:第9课父母与孩子之间的爱(一)课件.pptVIP

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  • 2018-11-10 发布于中国
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高中语文必修四人教版:第9课父母与孩子之间的爱(一)课件.ppt

-*- 9 父母与孩子之间的爱 作者简介 弗罗姆(1900—1980),美国心理学家、哲学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。 作者是怎样一步一步地阐述这个问题的? 第一部分(第1~3段):论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。 成长过程:被人爱——爱别人——创造爱 第二部分(第4~7段):阐述父爱的性质,以及父爱与母爱的根本 区别。(母亲 父亲) 现象:先理解母爱,再认识父爱 原因:母爱无条件,父爱有条件 第三部分(第8~10段):指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖或父亲的权威,他成为自己的父母。 人在成长过程中各个阶段 对爱的情感变化特征表 年龄段 特征 刚出生阶段(婴儿期) 无爱的意识,不具备感受爱的能力 8岁以下(幼儿期) 有被爱的意识,对被爱的反应是感谢和高兴 8—10岁(童年期) 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱 少年时期(成长期) 通过努力去唤起爱(克服自我中心阶段)和学习爱别人,“我爱你,因为我需要你” 成熟时期(成熟期) 爱别人,创造爱,“我需要你,因为我爱你” 母爱与

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