1.27.1 第1课时　图形的相似.pptVIP

数 学 新课标（RJ） 九年级下册 27.1　图形的相似 教材重难处理 教材重难处理 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 第1课时　相似图形 第1课时　相似图形 教材重难处理 　　体会图形的相似在现实世界中的存在与应用，进一步提高学生的数学应用意识 　经历实际动手操作的活动过程，增强学生的观察、动手能力 　1.掌握相似图形的概念　 2.能识别相似图形 情感、态度与价值观 过程与方法 知识与技能 教学目标 　相似是继全等以后研究两个图形之间关系的重要内容，相似三角形的性质与判定是中考的重要考点 教材的地位和作用 第1课时　相似图形 　不能准确地利用相似图形的定义来判定相似 　对复杂图形相似的识别 　对相似图形的概念的理解 易错点 难点 重点 教学重 点难点 　 探 究 新 知 ? 活动1 知识准备 第1课时　相似图形 1．下列各组图形中，________中的两个图形是全等形． 图27－1－1 ①④ 第1课时　相似图形 2．(1)如图27－1－2①，△ABC平移后得到△DEF，则△ABC______△DEF；(2)如图②，△ABC沿BC翻折后得到△DBC，则△ABC_______△DBC；(3)如图③，△ABC绕点C旋转后得到△FEC，则△ABC_______△FEC. ≌ 图27－1－2 ≌ ≌ ? 活动2 教材导学 第1课时　相似图形 [答案] (1)是；(2)是；(3)无关． 新 知 梳 理 ? 知识点一　相似图形 第1课时　相似图形 第1课时　相似图形 ? 知识点二　相似图形之间的关系 相似的两个图形，_____相同，但______和_____不一定相同，其中一个图形可以看作由另一个图形____________得到 形状 大小 位置 放大或缩小 重难互动探究 探究问题　相似图形的识别 第1课时　相似图形 第1课时　相似图形 [解析] C　要找出图中的相似图形，就是要通过观察、分析进行比较，判断同一组中的两个图形的形状是否相同． [归纳总结] (1)相似图形的本质特征是形状相同，与大小、位置等因素无关． (2)全等图形可以看成是一种特殊的相似，即不仅形状相同，而且大小也相同．