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10.根据违法主体的 和违法行为 的 ，可以分为行政法律责任、 民事法律责任和刑事法律责任。 得 分 评卷人 二、判断题 每‘小题 1分，共 15分) 1.阶级性、国家性和人民性的高度统一是我国教育法的重要特征能够之一。 ( ) 2.教育法的内容构成主要由规范性内容和非规范性内容构成。 ( ) 3.我国《民法通则》第九条规定:“公民的民事权利能力始于出生。”即不论其民族、性别、 职业、地位等有何差别，也不论其年龄大小，其民事权利能力一律平等。 ( ) 4.根据 “立法法”的规定，“法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效 力高于地方性法规、规章。” ( ) 5.从逻辑角度盾，教育法规一般属于摸态判断，即断定事物必然或可能的判断。 ( ) 6.教育行政机关内部的各个职能部门不具有独立的法律人格，他们对外作出的行政行 为，只能以行政机关的名义进行，否则不具有法律效力。 ( ) 7.由教育行政机关委托的机构实行的行为后果，仍由教育行政机关来承担，而不是由受 委托的机构承担。 ( ) 8.学校是指经教育行政主管机关批准或注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育 机构。 ( ) 9.学校与教师之间的法律关系有行政法律关系和民事法律关系。 1 0 上 : 离开法律的确认和保护，无所谓教师权利的存在。 愧 1 月 . 1 占 对体罚学生情节严重的教师，可以给予行政处分，不能追究刑事责任。 12.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 13.学生有权参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的 权利。 14.年满16周岁的人，是完全刑事责任能力人。 ( ) 15.在招收学生工作中拘私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收人员，并对直接责任人 员依法给予行政处分。 ( ) 307 得 分 评卷人 三、单项选择题 (每小题 1分，共 15分) 1.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )。 A.行政处罚 B.行政处分或解聘 C.追究其他法律责任 2.《中华人民共和国教师法》是目前我国已经制定并公布实施的( )。 A.教育行政法规 B.教育单行法律 C.教育规章 3.教师资格证书在( )范围内有效。 A.全国 B.省、自治区或直辖市 C.所辖区 4.公民对教育行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依照( )。 A.民法 B.刑法 C.行政诉讼法 J.如果一所小学附近的国家财产发