中职语文础模块下《边城》ppt课件.ppt

清澈见底的河流 凭水依山的小城 攀引缆索的渡船 关乎风水的白塔 翠色逼人的篁竹 自然清丽 优美如画 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 所起的作用？ 表明边城无处不美，山美、水美、人更美； 作者用简单的语言描写把我们带到了美丽的世外桃源，让读者感受到美； 能从环境描写中略感悲凉、无奈、浓厚的乡土气息。 请在1、2段中圈画出环境描写的句子，说说这些句子在小说中所起的作用？ 15分钟阅读全文，分析老人、女孩儿的人物形象？（阅读全文后同桌间探讨） 老人的形象？ 女孩的形象？ 文中人物的描写方法有哪些？请举例说明。 俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！ 语言描写 忠厚、善良、淳朴、不功利 渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去 动作描写 民风淳朴 翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 肖像描写 突出 “翠翠”美的形象，翠翠天真善良、淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。 祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身