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教育学院教职员工理论学习计划 　　按照《XX年xxxx大学全校党员干部及教职工理论学习计划》，结合我院实际，并经学院党委同意，现对今年学院教职工理论学习作如下安排：　　一、学习重点　　1、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，充分发挥科学理论教育引导党员干部群众的作用。　　2、深入推进党的理论重新成果的宣传普及，深化对“六个为什么”、划清“四个重大界限”、“七个怎么看”等问题的理解，找准科学理论与人民群众关心问题的结合点，不断增强坚持中国特色社会主义一面旗帜、一条道路、一个理论体系的自觉性、坚定性。　　3、深入推进学习型党组织建设，以处级以上领导干部为重点,组织党员干部系统学习、深刻领会党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务和中央、省市关于推进学习型党组织的方法和途径，建立健全长效管理机制，提高党员干部的学习能力、工作能力、创新能力，更好地用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践。　　4、根据学院教职工工作和学习的特点，教职工理论学习的重点为“四个突出”，即：突出中国特色社会主义的理论学习，突出国内和国际形势教育，突出国家和学校重大主题的教育，突出联系本单位实际进行教育，以不断坚定理想信念，正确认识改革发展的形势为出发点，不断激发、鼓励和调动教职工的积极性和主动性。　　5、结合我校“十二五”发展规划的制定与启动，围绕学校应用型大学文化建设、教育教学改革、管理的科学化建设，以及学科建设、师资队伍建设、保障体系建设等方面内容，进行有针对性地专题学习和研讨。　　6、以庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年等重大宣传教育活动为契机，大力推进社会主义核心价值体系建设。认真组织广大党员干部学习《中国共产党90年学习读本》，组织党员干部与教职员工观看《中国共产党历史大讲堂》DVD——历史新篇章（上、下），学习宣传中国共产党领导各族人民进行革命、建设和改革的辉煌历程、优良传统和宝贵经验，进一步坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。通过干部教育培训、党委中心组学习、思想政治课教育和个人自学等多种方式，在党员、干部、群众和学生中普遍开展中共党史的学习教育活动，通过知识竞赛、歌咏会、座谈会、红色参观、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和学生对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。　　二、学习安排　　3月31日：学习贯彻全国“两会”精神　　4月7日：组织观看历年“感动江大人物”评选影像资料　　4月28日：组织“学党史”知识竞赛　　5月5日： 组织学习“XX年中国经济发展趋势与宏观经济政策”　　5月12日：组织红色参观（农讲所或者红安，待定）　　5月19日：组织观看《中国共产党历史大讲堂》DVD　　6月16日：举办纪念建党90周年座谈会　　6月30日：举办唱红歌比赛　　9月9日：组织纪念教师节活动　　9月23日：学校10周年庆典活动　　10月20日：刘义贤同志作特色理论学习报告　　11月3日：学习国家“十二五”规划，组织学习“加快转变经济发展方式全面建设小康社会——中央党校教授解读‘十二五’精神”　　12月8日：组织学习观看“自觉划清四个重大界限专题讲座”和“六五”普法教育学习　　12月22日：学院年终学习交流及点评　　三、有关要求：　　1、各支部要充分认识加强党员干部理论学习的重要性，切实增强学习的责任感、紧迫感和使命感，把理论学习摆上重要议事日程，切实保障本支部在理论学习方面人员、时间、内容三落实；有考勤记录、学习记录和活动记载。　　2、每名党员要坚持理论联系实际的马克思主义学风，广泛开展调查研究，以实际问题的研究和解决深化理论学习。每学期上交一份500字以上的学习心得体会。