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2018学年第一学期大队部工作总结与2018学年第一学期学校德育工作计划汇编
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2018学年第一学期大队部工作总结与2018学年第一学期学校德育工作计划汇编
2018学年第一学期大队部工作总结
第一次接手大队部的工作,有点茫然不知所措,在学校领导的亲切带领下,总算跌跌撞撞地将工作做了下来,虽然有不尽如人意的地方,但总归将一项项工作落实了下去。下面我就简单地将这学期所做的工作做个简单的汇报。
一、抓好少先队队伍建设
我校少先队组织经过层层筛选,选拔了4-6年级中优秀的12位学生担任大队干部,分工明确,各有职责。少大队干部直接负责学校常规工作的评比与监督。由他们对全体少先队员进行日常行为的检查、督促与评比,保证了校园良好的生活秩序和学习环境。这些小干部在自己的岗位上发挥了应有的作用,也带动了其他队员一起进步。
二、做实常规工作
我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
2.坚持“三项竞赛”的每周优秀班级的评比。
3.坚持大队干部定时对卫生、纪律等进行抽查。
三、主题活动绽光彩
我校少先队组织善于以行之有效、多样灵活的教育亮点,吸引队员目光,鼓励广大队员参与活动,从而获得深刻的教育内涵。
十月份是党的生日,10月13日是建队日。在十月份,共举办了两次大型活动:学校少先队礼仪比赛、播种梦想暨入队仪式。在这两次活动中,精细的准备,认真的演练,加上全校班主任及相关老师的配合,还有大队干部的努力,使得两次活动都得以顺利开展,并达到了预期的效果。
十一月:科技节、英语节相继开展活动。
十二月:学校艺术节的相关活动。小歌手、小舞蹈、小演奏的评比与颁奖。
以上活动均按计划开展,逐一落实,并达到了良好的教育效果。总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
瓯北四小大队部
XX/01
2018学年第一学期学校德育工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以顺利通过省督导评估验收为中心,以创建平安校园为核心,以学校特色建设为抓手,以主题活动为载体,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源。 新的学期,我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性,现结合我校实际,制定计划如下:
二、德育目标及实施思路
1、常规管理目标:
(1)加强对学生的安全教育,确保学生在校内不出任何安全责任事故。
(2)加强对学生的环境教育,确保校园环境整洁优美,开展“六无六不”创建活动:(地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章);(不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不乱穿马路)
(3)加强公民道德教育,开展“七学会”教育活动(学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人)。使学生文明程度进一步提高,无乱抛扔垃圾、乱踩草坪、乱骑车的三乱现象,无打架斗殴等恶性事件发生,学生的违法犯罪率为零。
(4)加强养成教育,把小学生行为规范和守则细化成训练要求。如:上学、放学的路队:每天进校时向老师问好的训练。强化学生“说好话、走好路、排好队、做好操、吃好饭”的行为习惯的养成教育,切实提升我校学生的精神面貌。(本学期,班主任老师从常规训练入手,根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性制定和开展德育活动,形成各班自己的德育特色。)
2、队伍建设目标:
(1)要坚持以德育为首,充分利用班主任工作例会,注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工作的培训,努力提高班主任素质,鼓励优秀班主任终身从事特教工作,切实提高班主任队伍的素质。
(2)全体班主任严格履行工作职责,爱生敬业,乐于奉献,为人师表。新任班主任胜任班级的管理工作,无乱班差班出现。
(3)加强学生干部队伍建设,培训学生常规检查队伍,培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。
3、德育优化
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