2018届全国统一招生高考压轴模拟卷理综（一）试卷含答案整理版.docVIP

PAGE 理科综合试卷 第 =*2-1 19页（共 =sectionPages 10*2 20页） 理科综合试卷 第 = page 10*2 20页（共 =sectionPages 10*2 20页） 绝密 ★ 启用前 此卷只装订不密封班级 姓名 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 理科综合能力测试 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 P-31 Cu-64 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是 A．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，属于免疫活性物质 B．蛋白质的产生不一定需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与 C．细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可运动，利于物质的跨膜运输 D．核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性 【答案】A 【解析】免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，而溶酶体是一种细胞器，A错误；分泌蛋白才需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与，B正确；细胞膜上的磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的流动性，利于物质的跨膜运输，C正确；核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性，D正确。 2．下列有关实验的叙述中，正确的是 A．在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料。 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，用NaOH溶液是因为琼脂遇NaOH会呈紫红色，便于观察。 C．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的是死细胞，而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中，观察到的是活细胞。 D．在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法和沾蘸法处理的都是插条的基部。 【答案】D 【解析】在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，其他动物细胞也可作为实验材料，A错误；在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，是因为琼脂块先用酚酞处理过，NaOH和酚酞相遇才会呈紫红色，B错误；在观察细胞的有丝分裂和减数分裂的实验中观察到的都为死细胞，C错误；在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法是把插条基部浸泡，深约3 cm，沾蘸法是把插条基部在药液中蘸一下，深约1.5 cm，D正确。 3．在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法正确的是 A．从图中可知，生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起拮抗作用 B．在植物体内，有色氨酸的部位都可能会合成生长素 C．在植物体内，有蛋氨酸的部位都可能会合成乙烯 D．此实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 【答案】C 【解析】由上图可知，生长素能促进ACG合成酶基因的表达，合成乙烯，乙烯能促进菠萝开花，因此生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用，A错误；生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可以转变成生长素，而乙烯可以在植物体内的各个部位合成，B错误，C正确；此实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，D错误。 4．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是 A．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性 C．不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数 D．染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子 【答案】C 【解析】RNA病毒的遗传物质是RNA，所以遗传信息是指DNA或RNA中碱基的排列顺序，A错误；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基的特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性，B错误；生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数，C正确；DNA主要存在于染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，一条染色体上通常只有一个