浅谈具有计量特色的软件测试人才培养_0.docVIP

浅谈具有计量特色的软件测试人才培养 摘要：本文 分析 了计量学与 计算 机 科学 间的关系及市场需要的软件测试工程人才的需求，探讨了我们依托学校计量测试的办学优势在具有计量特色的软件质量测试 应用 型人才培养方面的经验。 　　关键词：计量特色；软件测试人才；课程体系；实践体系 　　 目前 ，全国有500余所本科院校开设计算机专业，对一所像 中国 计量学院样的普通高校而言，如何在这种庞大的专业规模和激烈的专业竞争中办好自己的专业，专业特色是一个重要的立足点。不同类型高校计算机专业的人才培养应当具有不同的定位，人才培养模式要充分依托各自学校的办学优势体现专业特色。 　　中国计量学院是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，学校在29年的办学过程中，逐步确立了“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念，形成了“培养具有牢固质量观念、明确标准意识和较强计量能力的高素质人才”的人才培养和在计量、质量、检测、标准、检验检疫等方面具有鲜明的办学特色。 　　中国计量学院计算机专业面对目前国内软件测试人才失衡及培养渠道缺失现状，针对软件测试人才的职业素质要求，依托学校计量测试的办学优势，以培养 社会 急需的软件质量与测试人才市场为目标， 研究 探索了具有鲜明计量特色的“软件质量与测试平台+模块”的计算机专业应用型人才培养模式和课程结构与体系，构建了由实验教学、软件度量与测试专业技能训练和校内