《等高线专题》-课件.pptVIP

高三地理复习 等值线专题 等 高 线 等值线图判读的共性规律: 一般情况下，同一幅等值线图中，等值距处处相同。 同线等值 等值线是闭合曲线,一般不相交不重叠 等值线的疏密状况，反映出单位距离上数值梯度的大小。等值线越稀疏，单位距离的差值越小；等值线越密集，单位距离的差值越大 凸高为低和凸低为高原理等值线弯曲部位向高值突出，其数值比两侧低等值线弯曲部位向低值突出，其数值比两侧高 * * （一）等高线的判读 50米 150米 250米 A B G C H E F D 山顶 山顶 山脊 山谷 陡坡 缓坡 陡崖 鞍部 等高线图 判读规律 ①形状特征 ②疏密程度反映坡度(坡度= 垂直相对高度/水平距离) ③陡崖判读(峭壁上突出部位,等高线重叠一处) ④地形判读 等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。) 等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶 等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地 两个山顶中间的低地，两侧高，两侧低，形似马鞍——为鞍部地形。 如果没有数值注记，可根据示坡线来判断 等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊 ?如果凸出部分指向高处——表示山谷 两条以上等高线重叠的地方——陡崖 图 　　示坡线(降坡线)表示降坡方向．示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向. 山地 盆地或洼地 返回 等高线图 判读规律 ①形状特征 ②疏密程度反映坡度(坡度= 垂直相对高度/水平距离) ③陡崖判读(峭壁上突出部位,等高线重叠一处) ④地形判读 密集——坡度陡；稀疏——坡度缓 坡的类型——通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见。 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判 断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是????? 处 ? 解析：分别连接EH、FH、GH，并作剖面图。（如下图） H G F H E H 500 600 总结：对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明之。 ???一般地，我们会碰到以下一些情况，如下图所示： ⑴根据坡度陡缓情况。如果是先陡坡后缓坡，则可以看到；如果是先缓坡后陡坡， 则无法看到。（如上图中左图和中图所示） ⑵是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也 会因为地形阻挡而无法看到。（如上图中右图所示） 返回 等高线图 判读规律 ①形状特征 ②疏密程度反映坡度(坡度= 垂直相对高度/水平距离) ③陡崖判读(峭壁上突出部位,等高线重叠一处) 如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。 陡崖高度计算方法： （n-1）d≤ΔH(n+1)d △H为陡崖，n为等高线条数，d为等高距。 ④地形判读 陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度 ？ ≥500米，＜600米 ＞200米，≤300米 相对高度:≥200米，＜400米 等高线图 判读规律 ①形状特征 ②疏密程度反映坡度(坡度= 垂直相对高度/水平距离) ③陡崖判读(峭壁上突出部位,等高线重叠一处) ④地形判读 平原：海拔200m，地势起伏很小，等高线很稀疏高原：海拔500m，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。山地：海拔500m，地势起伏很大，等高线很密集丘陵：海拔200-500m，地势起伏较大，等高线较密集盆地：海拔无标准，中间低，四周高，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。 ▲ 等高线地形的综合应用 （1）水系特征 （2）水文特征 A、山地常形成放射状水系 B、盆地常形成向心状水系 C、山脊常形成河流的分水岭 D、山谷常有河流发育，由此可判断河流流向 A、等高线密集的河谷，流速快，水能丰富， 在陡崖处形成瀑布 B、河流流量除与降水量有关外，还与流域面积 （集水区域面积）有关。 （３）区位选择 A、确定水库与坝址的位置 水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选择在“口袋形”的洼地或小盆地。 （库容大，而且有较大的集水面积） 坝址则选择最狭的出口处。 （修建水库工程量较小，节省投资） 练习 等压线（面）图 气压系统的判读 风向和风速的判读 等压面弯曲判读 等压面季节判读 等压面天气判读 要求：能判断高、低气压中心、鞍部、槽线、脊线等 锋面气旋 等压线（面）图 风向风速的判读 风向风速判读 先确定气压梯度力，再判断偏向的方向（注意北半球向右，南半球向左）