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2017上海生物等级考解
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2017年上海市高三等级考试生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共40分,每小題2分.每小題只有一个正确答案)
1.如图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是
( )
A.细胞核 B.内质网 C.细胞壁 D.液泡
【考点】细胞器中其他器官的主要功能.
【分析】分析题图:该图为粗面型内质网,上面附着颗粒是核糖体,据此答题.
【解答】解:该结构是膜围成的网状结构,是内质网,粗面型内质网上附着颗粒状的核糖体,B正确.
故选:B.
2.ATP被喻为生物体的“能量货币”,为生命活动直接提供能量.图是ATP的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.①表示腺苷 B.②表示脱氧核糖
C.③断裂后释放的能量最多 D.④是高能磷酸键
【考点】ATP的化学组成和特点.
【分析】图中①表示腺嘌呤,②表示核糖,③是普通磷酸键,④是高能磷酸键.
ATP 的结构简式是 A﹣P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
【解答】解:A、①表示腺嘌呤,A错误;
B、②表示核糖,B错误;
C、③是普通磷酸键,释放能量较少,④是高能磷酸键,释放的能量较多,C错误;
D、④是高能磷酸键,断裂时释放的能量较多,D正确.
故选:D.
3.如图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指( )
A.① B.② C.③ D.④
【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.
【分析】1、氨基酸的结构通式为,可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上.
2、氨基酸脱水缩合过程:
【解答】解:氨基酸的结构通式为,两个这样的氨基酸脱水缩合形成的肽键表示为﹣NH﹣CO﹣,脱掉一分子水形成二肽.
故选:B.
4.图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是( )
A.被运输物质必须与细胞膜上的载体结合
B.大部分离子以该方式跨膜运输
C.该方式的运输速度不存在饱和值
D.该方式也能逆浓度梯度输送特定分子
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.
【分析】据图分析,物质运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散.
【解答】解:A、被运输物质必须与细胞膜上的载体结合,而载体具有专一性,一种载体只能运输一种物质,A正确;
B、大部分离子的运输方式是主动运输,B错误;
C、该方式的运输需要载体,而载体的数量是有限的,则运输速度存在饱和值,C错误;
D、逆浓度梯度输送特定分子属于主动运输,D错误.
故选:A,
5.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图所示.图中①、②两处滴加的溶液分别是( )
A.清水、清水 B.清水、30%蔗糖溶液
C.30%蔗糖溶液、清水 D.30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.
【分析】质壁分离的原因分析:
外因:外界溶液浓度>细胞液浓;
内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;
表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
【解答】解:质壁分离的表现现象:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深.因此①处滴加溶液后,液泡的体积逐渐变小,细胞发生渗透失水,因此该处细胞外液浓度大于细胞液中的浓度,即滴加30%蔗糖溶液;②处滴加溶液后,液泡的体积逐渐变变大,细胞发生渗透吸水,因此该处滴加清水.
故选:C.
6.图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系,由图可推测( )
A.木瓜蛋白酶不受pH影响
B.pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同
C.pH由10降到2过程中,胃蛋白酶活性不断上升
D.pH在5左右时,三种酶都有活性
【考点】酶的特性.
【分析】此题结合曲线考查影响酶活性的因素.酶的活性受到温度和pH值的影响,在最适温度或pH值时,酶的催化活性是最高的,温度过高或过低都会影响酶的活性,高温有可能使酶永久性的失活,pH过高或过低也会影响酶的活性.
【解答】解:A、由曲线图可以看出,木瓜蛋白酶的活性在pH值小于4、大于9时不能确定,在pH值4~9时具有较高活性,木瓜蛋白酶受pH影响,A错误;
B、看图可知,在胰蛋白酶最适宜的PH值两侧,由两个不同的PH值,对应的酶活性相同,B错误;
C、pH=10时,酶已经失活,即使PH值恢复到最适宜PH值,酶活性也不能恢复,C错误;
D、看图可知pH在5左右时,三种酶都有活性,D正确.
故选:D.
7.图显示了人体内蛋白
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