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语文S版四年级上册《类的老师》课件1
人类的“老师”;;;;鱼儿(水中自由升降)潜水艇;鸟儿(飞行原理)飞机;;;蜻蜓(蜻蜓翅痣)防震飞机
;;苍蝇、蚊子、蜜蜂等(飞行特点)新式飞机;;;练习说话:;研读课文的方法:; 用自己喜欢的方式分组自学课文4---6小节。也可以选择自己最感兴趣的事例认真读,力争读懂。;鲸(流线体)航行速度快的轮船;;;鸡蛋壳 (薄壳结构)建筑物的屋顶;;;;;袋鼠(会跳跃)越野汽车;贝壳(外壳坚固)坦克;24、人类的“老师”; 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。;只要我们用心观察,不断探索,自然界处处都有“老师”;只要我们用心观察,不断探索,自然界处处都有“老师”; 平时你一定观察过许多动物,从它们身上有没有受到些启发?请注意认真观察,仔细研究,搞一项科技小发明大来展示你的聪明才干。好吗?;谢谢欣赏
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