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浅谈农村中学德育工作的困境与对策 2010年第11期 (总第173期) 况券青 THEMODERNEDUCATIONJOURNAL No.11,2010 General,No.173 ? 德育研究? 浅谈农村中学德育工作的困境与对策 陈团欣 【摘要1在当代农村中学,受升学率的压力,社会期望效应以及学生家长和群众价值 取向偏差的影响,作为实施素质教育,提高教学质量的保障一一德育工作却鲜有大的起 色.农村中学德育工作的现状却不容乐观,存在着薄弱环节.这要求我们在当今的社会条 件下,认真思考,探索适合当代农村教育发展的德育新途径. 【关键词】农村中学;德育;困境;实效性;对策 【作者简介】陈团欣,广东省阳江市江城区岗列中学(广东阳江,529500) 一 ,农村初中德育工作的困境 1.学校教育难以抗拒社会负面影响 中学生在学校接受的是正面的道德教育,而 社会生活中真善美与假恶丑,文明与愚昧,传统 与现代,先进与落后等现象相冲突,使学生单一 的思想难以理解和接受.农村初中学生的思想, 行为变得渐渐成人化,一些本不该出现在我 们的学生身上的新潮行为渐渐出现在学生身 上,其中就有很多不良的社会风气和习惯.目 前,影响学校德育工作效果最严重的是社会的负 面冲击波,即社会文化娱乐环境中的各种网吧, 游戏室,录相室,舞厅,美容美发院等的产 生,加之国内外的影视,录相,网络,小说,很 多都以色情,暴力为