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四年级下学期思品与社会教学工作计划与四年级下学期科学教学工作计划汇编
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四年级下学期思品与社会教学工作计划与四年级下学期科学教学工作计划汇编
四年级下学期思品与社会教学工作计划
新的一学期的教学工作开始了,为了使工作有步骤、有目标的开展。现将本学期思品与社会教学工作计划如下: 以河北人民出版社思品与社会课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为对社会有用的人才为目的。
二、基本情况概述和期望 四年级共有学生50人,这些学生主要来源于附近的社区,在家中条件较好,有些是“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进取心。部分学生来源是附近的农村孩子,基础较差.希望经过一学期的教育,学生都能改变那些不好的习惯,学业渐渐有较大的进步。
1、端正学生思想,提高认识。
2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教学质量。
3、积极完成本年级的思品与社会教学内容。
4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。
5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。
6、注重了自身业务素质及能力的提高。
1、教师平时认真学习课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。
2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。
3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,教育学生。
4、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。
5、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。 分三个
版块: 第一单元引以为荣的家乡 这一版块我的思路是:分男生和女生两组人员,结合这一版块的内容,以主题五大家共同出本书的形式,组织学生编书或者网络杂志.第二单元缩短时空的通信 这一版块我的思路是:组织全体学生写份温情而热情的信给希望小学或者四川灾区小学的一封信.第三单元四通八达的交通 这一版块我的思路是:组织有条件的学生进行数码照相图片比赛和全体学生进行网络投票和评比活动. 第一周介绍全书以及教学思路和计划 第二周第一单元主题一:历史悠久的家乡 第三周第一单元主题二:革命精神照后人 第四周第一单元主题三:值得骄傲的家乡人 第五周第一单元主题四:多样的风俗 第六周第一单元主题五:大家共同出本书 第七周第一单元总结 第八周第二单元主题一:通信的种类和发展 第九周第二单元主题二:天涯若比邻 第十周第二单元主题三:感谢你们的服务 第十一周第二单元主题四:爱护通信设施,遵守通信规范 第十二周第二单元主题五:温情寄给希望小学 第十三周第二单元总结 第十四周第三单元主题一:交通运输与我们息息相关 第十五周第三单元主题二:乘务员辛苦了
第十六周第三单元主题三:爱护交通设施 第十七周第三单元主题四:我心中的交通蓝图 第十八周第三单元总结。
四年级下学期科学教学工作计划
进人四年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
由于学生年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广,勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间,这现象尤为突出。因此,本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式,提高他们的生活质量和学习质量。
二、教材分析
本册教科书有四个单元“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”。本册教科书中的每个教学单元都有7个课题,这7个课题即是学习的内容,也反映了科学概念和过程与方法双向发展、螺旋上升的过程。一般每个教学内容为一个课时,但在具体教学中可对典型的过程和方法展开充分探究,不以1课时为限制。
第一单元“电”是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。
第二单元“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得
植物和动
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