生活中物理实验.pptVIP

生活中的物理实验;虹吸现象;（一）充分利用身边的物品做实验;关于鸡蛋的小实验;关于鸡蛋的小实验;（6）做液体蒸发吸热实验 把刚煮熟的鸡蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还可以忍受。过一会儿，当蛋壳上的水膜干了后，感到比刚捞上时更烫了。 （7）做热胀冷缩实验 把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全 冷却后，再捞起剥落。 （8）分子运动现象 外壳完好的蛋，埋入食盐中腌制一段时间，可以制成一只咸蛋。虽然蛋壳仍然完好，但连内部的蛋黄都变咸了。;（1）惯性实验 只用铅笔，将铅笔扔出，铅笔离开手之后仍向前运动，说明物体具有惯性。 （2）力可以改变物体的运动状态 只用铅笔，将铅笔扔出，铅笔将由静止运动起来，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）压强的大小因素 　　用一端削好的铅笔，用大拇指和食指顶住铅笔的两端时，发现削好一端的手指比较疼，这说明压力相同时接触面积越小，压强越大；用较大的力时手指更疼，又说明接触面积相同时，压力越大压强越大。;（4）区分导体和绝缘体 　　将铅笔两端都削好，若将铅笔芯和灯泡连入电路，灯泡发光，说明铅笔芯是导体；若将外部木材和灯泡连入电路时，灯泡不亮，说明木材是绝缘体。 （5）说明滑动变阻器的原理 　　将铅笔的木材劈开露出铅笔芯，将铅笔芯的两端连入电路，这时灯泡发光，调节其中一端线头在铅笔芯上的位置，即减小铅笔芯接入电路的长度时灯泡变亮；若再增加铅笔芯接入电路中的长度时，灯泡变暗。说明滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻大小的。;（二）一些简单易操作的实验;（6）光的直线传播 　　将铅笔对着光源后面会出现铅笔的影子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的。 （7）光的折射现象 　　用玻璃杯、水和铅笔做光的折射实验，在玻璃杯中装入半杯水，再将铅笔插入水中，发现铅笔的水中部分看起来变折了，这是由于光的折射的现象。 （8）探究声音的传播 　　将铅笔一端放在口中，轻轻敲笔杆几下，再用牙齿咬住笔杆轻敲笔杆几下。发现后者的声音比前者大得多。因为前者声音是经过空气传到耳膜的，后者声音是经过牙齿、骨骼传到耳膜的。;（1）显示振动 　　用细线系一黄色（为了醒目）乒乓球靠近音叉放置，用锤敲音叉的一边，可以观察到乒乓球被不断地弹开。 （2）浮力产生原因 　　用较大的可乐饮料瓶剪掉底部，留下上半部倒置，将黄色乒乓球压在瓶颈处并注水，乒乓球不会浮起来，然后用手或瓶盖将瓶口封住，由于球和瓶之间渗水，当球下部集满水后，乒乓球会很快上浮。（具体操作过程见下面的“简单易操作实验”的实验三）;（3）转动力学──“去而复还”。在水平桌面上用手指压在乒乓球的内侧，用力压出，球滚出去后会自动返回，很有趣。 （4）动能势能转化 　　球从一定高度落下，速度越来越大，重力势能减少，动能增加，势能转化为动能；从表面弹起上升，速度越来越小，势能增加，动能减少，动能转化为势能。 （5）惯性“反常” 　　用一较长的内径较大的玻璃管或大量筒，装满水，并把黄色乒乓球放进去封住管口，让球停留在中间位置，突然加速减速，发现球的运动方向与外界变化相同，即加速时球向前，减速时球向后。;;;;【实验步骤】1.取一个容积为1.25L的塑料饮料瓶，用刀片从中间把它裁剪成两部分，把上半部分当作漏斗，下半部分当作盛水的容器，把上半部分倒立在下半部分中。 2.把2个乒乓球放入上半部分的漏斗中。用烧杯向漏斗中加水，这时可以看到漏斗中的2个乒乓球， 一个浮在水面上，另一个沉在水底；将漏斗口（即瓶口）堵住时，沉在水底的乒乓球，又浮出水面。;实验四：帕斯卡桶裂 思考：塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水，水为什么水不会从刀痕处流出来？ 【实验材料】塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥 【实验操作】1、拿一塑料瓶，在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透），再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管，用橡皮泥密封。 2、取一漏斗与吸管相接。 3、手持漏斗与瓶口相对齐，然后往漏斗内注水，使塑料瓶和漏斗装满水为止，此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高，就可见刀痕处有水流出来． 【实验分析】当塑料瓶和漏斗均装满水后，若漏斗与瓶口相对齐，则塑料瓶刀痕处不出水，而漏斗举高后则出水，是因为： 。;实验五：空中跳动的乒乓球 思考：吹风机朝上方，对着乒乓球吹风，你认为乒乓球会被吹走吗？ 【实验材料】乒乓球1个、吹风机1把 【实验操作】 1、用一???手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的上方。 2、开动冷风或热风吹动乒乓球。 说明： 1、吹风机朝上对着乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。 2、