竹影教学设计5.docxVIP

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  • 2018-11-23 发布于贵州
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竹影教学设计5

《竹影》教学设计5     一、课前五分钟演讲  二、讲授课文   (一)导入新课   同学们看过竹子吗?在晚上看过竹子吗?在有月光的晚上看过竹子吗?画过竹子吗?在水泥地上画过竹子吗?在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗?没有的话,你可要留下遗憾了,不过还好,有人画过,我们来看看他是怎样画得算是弥补一下,请同学们翻开课本125页,这节课我们来学习丰子恺的《竹影》。   (二)读一读   读课文   (三)想一想   1、文章开头交代天气闷热的目的是什么?这让我们想起那篇课文,它的开头也是写闷热的天气,他们的目的是否相同?给你什么启示?   2、文中写道大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来得很久了。这句话的含义是什么?   3、爸爸是怎样一个人?   (四)议一议   通过爸爸对中国画和西洋画的介绍,你认为此二者的区别有哪些?讨论一下,结合自己的认识,归纳一下。   答:(1)中国画不注意像不像,不像西洋画那样画得同真物一样   (2)颜色方面:中国画以墨和朱砂为颜料   西洋画则以事物的本来颜色为颜色   归纳:中国画重神似、神韵;西洋画重形似、写实。   补充:中西方在画法方面的基点区别   (1)中国画盛用线条,西洋画线条都不显著   (2)中国画不注重透视法,西洋画极注重透视法   (3)中国画人物画不讲解剖学,西洋画人物画很重解剖

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