初一辅导员工作总结与初三2017学年第二学期九年级工作总结汇编.docx

初一辅导员工作总结与初三2017学年第二学期九年级工作总结汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 27 页 初一辅导员工作总结与初三2017学年第二学期九年级工作总结汇编 初一辅导员工作总结 目录 第一篇：初一辅导员工作总结 第二篇：辅导员工作初探 (工作总结) 第三篇：外语系辅导员工作总结 第四篇：辅导员年终工作总结 第五篇：中队辅导员工作总结 正文 第一篇：初一辅导员工作总结 本学期，我担任初一（四）班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，开展好学生的德育工作。学生由小学进入初中，最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯，在初二的两极分化中将处于落后的边缘，更无从谈起初三的冲刺，那么可能这样的学生今后与读书无缘。而我们面临的情况是：小学学习生活环境比较自由，因为升学压力较轻；活动比较频繁，因为有充裕的课余时间，因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成，自我控制能力较低，这些学生如果不能较好地调整好角色的变换，不但会影响自己的前途，还会影响到整个班级的学风、班风。我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下： 一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。 学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织学习《