人教版七年级历史标准之科举制创立.pptVIP

第四课，课前预习题目 1、“魏晋时期是采取怎样的方式选拔官员的？ 这样的选官方式合理吗？为什么？” 2、“在隋朝，科举制度是怎样诞创立的？” “科举考试比原来的选官制度有什么进步？” 3、唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 4、科举制度对当时的隋唐社会、后世和对外国有什么影响？ 复习旧知：读口诀 课前提问： 开元盛世是指哪个皇帝统治的时期？是他统治的前期还是后期？ 想一想： “十年寒窗无人问，一举成名天下知” 这句话反映了历史上一种什么现象？ 重点和难点 诗赋成为进士科主要考试内容 看图：了解一个古代读书人的经历十年寒窗无人问，一举成名天下知 思考问题： 科举制度是不是就是非常完美的制度呢？其发展后期，有没有弊端？你能够说说这样的故事吗？ 范进中举 科举制度的弊端： 科举制度的弊端： 科举制度的弊端： 课堂小结 老师的话： 通过本课的学习，我们可以认识到科举制度的出现，是我国古代用人制度的一大进步，是隋唐繁荣的原因之一，符合当时社会发展的需要。 通过学习科举制度的深远影响，我们应该认识到制度创新是人类社会进步的重要组成部分，从而鼓励自己去勇于开拓进取，不断创新。 课堂练习 基础训练第4课。 二、科举制的完善 唐太宗： 扩大国学，严格考试 武则天：开设殿试，创设武